课间十分钟

毓德中学，衡南重点名校之一，师资力量雄厚，人杰辈出，德智体美劳多元化发展。

下课铃响了。

老师：“下课吧同学们。”

何岸“行舟，走了。”

沈行舟“来了！”

何岸和沈行舟抱着篮球冲出教室，他们两个是恋人，两个男孩子。很有正能量，写得一手好字，数不清的才艺。

何岸是明澄的表弟，一米八七的身高，清爽的寸头，笑起来左边有个酒窝，他时常让沈行舟戳他的酒窝。

沈行舟一米八四，有小虎牙，天蝎座。干净阳光，洞察力强，擅于心理，立志做心理医生。

靠墙第三排，仍在座位上的同学叫孟夏，性格内向，不爱交际，有自己的小世界，与其说是小世界，倒不如说是属于她自己的保护壳。

旁边的空座是明澄，班里的班长，很少在座位上，忙于班级事物。性格稳重，圆滑但内心有自己坚守的底线，已经把关心孟夏当成了一种习惯。

往班级正中心看，她叫胡雨桐，班级信息的收集者以及传播者，至于真实性嘛……主要看听者智商。她此刻又在低声说着某件事情，围了一圈的几个同学像是她输出文字的漏风屏障。

明澄“去走廊溜达溜达。”

明澄大概是忙活完了，回到座位叫孟夏。

明澄有几个很要好的朋友，学习成绩都比明澄要好，但没在同一个学校，不过一直保持着联系，班级里，明澄是班长，所以本着面子上都过得去的原则，加上她本就和善的性子，有几个关系好一些的，算得上朋友。除此之外，就是对孟夏很上心。

胡雨桐的眼睛瞄着从讲台前走到门口直至消失在视线中的两个人。

周围的同学都跟着她的眼神走，这些人好似是她的复制粘贴。

孟夏成绩优异，长得很好看，性子温柔，但不爱说话，和班里过半的同学没有任何交流。除了孟夏、何岸、沈行舟和几个同学外，几乎如陌生人一般。

如果把一个班级当成集体，那么胡雨桐会以自己为中心，将孟夏这种个体排除在外，组成了她们心目中的集体。

有独立意识的成为自己，成为个体，没有定力的成为附庸，依着自己的从众心理。

又或许是一种磁场，不同的吸引力罢了，可孟夏竟盼望人类都是善良的。

十分钟很快就过去了，在这样短暂的时间里，无数个讯息产生并传播开来，随便一个话题都能牵扯出无辜之人，于是被莫名中伤，人性的丑恶由此无限蔓延。

上课铃打响前一分钟。

何岸和沈行舟打球后洗完脸回来了，班里门口正碰上明澄和孟夏从走廊回去。

何岸“澄姐好！”

何岸打趣道。按辈分来说，何岸是明澄表弟，但是明澄比何岸小了好几个月。

沈行舟“哈哈哈！”

明澄“找打。”

几个人说说笑笑回到班里。

胡雨桐盯着门外进来的几个人，尤其是何岸，她喜欢何岸，但她的心思早被何岸扼杀在她表明的时候，至今仍不死心。