班主任(历史老师)昨天我让你们写的承诺书交上来
班主任(历史老师)丁雨晴你和郑安晴你们两个往后挪一点,这一行三排
班主任(历史老师)那后面几个男生来帮忙搬下桌子
丁雨晴不用了老师
杜樂樂我帮你吧
丁雨晴谢谢
我坐在自己的位置上,看着新同桌
同桌是一个胖胖的男生,同桌的同桌是一个长相甜美的小女孩
我坐在第三排,之前的同桌在我前面
丁雨晴你叫什么名字?
杜樂樂杜樂樂
我顺着他的手看向他的书
丁雨晴乐为什么是繁体?
杜樂樂爸妈喜欢吧
我悄悄悄悄打量这面前的男生,或许是缺乏安全感吧
不管是谁对我稍微我好一点,我都觉得他喜欢我
复读的程序就是把三年的书用最快的速度上一遍
李科才(语文老师)语文很重要啊
李科才(语文老师)写字更重要
李科才(语文老师)字代表一个人
李科才(语文老师)我们先把这本书里的名著复习一下
李科才(语文老师)鲁迅先生的《朝花夕拾》意思是“早晨的花傍晚,拾起来”是一篇回忆性散文集又名《旧事重提》
李科才(语文老师)里面总共有十篇文章“狗、阿、二、五、无、从、父、锁、藤、范”
李科才(语文老师)没事的时候多念咕几遍,这都是要背哒
张嘉言老师字是不是写错了?
杜樂樂那个?
张嘉言鉴略的鉴
杜樂樂嗯
他们发生这段对话的时候我也发现了这个问题,早他们一步提前提出了问题
他们或许是认为我听到了他们的对话吧
张嘉言老表,第二行的字也错了
张嘉言老表
丁雨晴嗯?
丁雨晴叫我吗?
张嘉言嗯,老表
张嘉言第二行也错了
杜樂樂别信他,他骗你
朱乾明第三排边上那老表
丁雨晴我?
丁雨晴你们这什么毛病,不知道人叫什么名字就叫老表?
朱乾明你叫啥?
丁雨晴丁雨晴
朱乾明丁雨啥
丁雨晴晴
朱乾明丁丁丁
丁雨晴???
朱乾明不对吗?
丁雨晴不…你开心就好
刚开始上课班里人不熟悉,不知道对方的名字,所以就来了这么个称呼,每次一叫人都是第几排第几排那老表
男生女生,无一例外
因为我是班长所以我花了最快的时间记了所有人的名字
张欣你有咱班人名单吗?
丁雨晴(从书本里抽出一张纸)给
丁雨晴张欣,你没事管一下班里吧