十分钟后,小朋友很自觉的来到书房,把琴盖上的戒尺放在书案上。〈真是个小聪明~)然后又溜回琴凳,开始为了"吃饭"而努力💪。
肖老师,其实就在旁边的屋子里备课,听着小孩乖乖在练琴,还是有些欣慰的,可欣慰只持续了10分钟,就⋯
肖战肖战在旁边听着忽快忽慢的曲子,心里的火直往上蹿,他努力忍住自己想要动手的冲动,安慰自己(没事,没事,自己原来也是这么过来的,不生气不生气。)
可对于一个钢琴老师而言,尤其还是一个以钢琴为专业的演奏者,听这种琴声,简直是魔音穿耳,火气噌噌噌地往上长。
终于,肖战忍不住了-
肖战淑-雅!停!
肖战一边吼一边冲进书房,倒把小孩吓了一跳。
肖战为什么不卡节拍器?
肖战自己弹成什么样不清楚!伸手!!
淑雅被骂得愣在那里,手却依然伸了出来,呆呆地望着肖老师,一句话也不说。
[抄起戒尺照着小孩的手就是重重一下,丝毫没有保留,怒火已经全部凝聚到戒尺上,狠狠的抽打着可怜的小孩,啪啪啪啪啪啪啪⋯
每一下,都使出了十分力,小孩的眼泪早已哗啦啦往下掉,手剧烈的颤抖着,想缩回去又不敢,只好用眼泪来宣泄自己的委屈,哭得上气不接下气。
终于,戒尺的肆虐停了下来。
肖战知道错了吗?[肖战此时已经冷静下来,手持戒尺问着小孩。]
淑雅呜~知道了,不敢了。
小孩的声音里还带着哭腔,听得肖战心尖一疼,自己都干了些什么!要把宝贝打这么狠。以后再也不能在气头上打孩子了。
肖战第N次把小朋友拥到怀里,手轻轻拍着小孩的背,快速转身拿出一瓶药,轻轻为小孩涂抹起来。
手指才刚刚碰上红肿的手心,小孩就痛呼一声,"啊!肖老师疼啊!
肖战肖老师不疼。
上药途中,虽然小孩一直在挣扎,但肖老师的原则不会轻易改变,不及时上药明天就练不了琴了,而且会多痛好几天。
上完药
肖战[肖战看着小孩人仍是红肿不堪的手心,心疼的不能自已,孩子又不是不练,只是曲子弹的不好,自己干什么要打这么狠,可又没法真正安慰,毕竟小孩的琴练得不好,他低下头俯身为小手吹了吹气以示安慰,然后狠下心来站起身,尽量不加任何情感的说]休息20分钟,打节拍器继续练!
淑雅[心里虽是委屈,但也明白肖老师是为了自己好,歇了一会就乖巧的站起身,走到琴凳前坐下,当然不敢忘记刚才的教训,把节拍器调好,按下开始键。]
淑雅[手指虽然很痛,每动一下都很痛,可琴不能不练,既然已经选择了这条路,就应披荆斩棘,做好吃苦的准备,怎能因为一点痛就放弃呢?无论多痛,自己都要坚持。]
本章完~