上课

＂接下来弹最后一首。＂＂一、二、三开始＂肖老师用手掌打着节拍，我为什么莫名觉得有点害怕呢☹。我不敢让肖老师打的拍子空着，连忙开始弹琴，幸好这首弹的还算流畅，肖老师就提了几个建议就马马虎虎过关了。正当我松了口气时，肖老师的声音再一次响起：＂淑雅，把音阶弹弹我听听。＂我的心顿时跌入谷底，娘啊，音阶我这周连碰都没碰，这可怎么办呀！还能怎么办？硬着头皮上呗。

我赶紧打开书，翻开音阶那一页，肖老师见我忙着翻书，撇了我一眼，倒也未多言语。

我看了眼书，立刻开始弹我相对来说最熟的一组音阶，但一周没练就是一周没练，刚弹了一小段，错音便蹭蹭往上冒，好不容易把这一组弹完，本想着肖老师能放过自己，可他却不冷不淡地说：＂下一组，一、二、三开始！＂幸好这一组我也算熟悉，马马虎虎糊糊弄弄也就过了，可下一组………不仅一周没碰，之前也没怎么弹，现在连左右手都不一定和的起来，只能去求老师了。

＂肖……肖老师。＂我绞着手指说道。

＂嗯。怎么了？＂

＂我⋯我这一组音阶没怎么练，恐怕和不太起来。＂

＂我怎么听原来老师说这是你上周作业，上面清楚地写着合手练熟并卡节拍器90，那为什么你说没练呢？＂肖战的声音又冷了几分。

＂我没有完成作业。＂我的声音越来越小，头也低了下去。

＂先分手来一遍我听听，下课后留下练熟。＂

＂嗯，知道了＂

我连忙伸出手，放在钢琴上摆好手型，准备等老师打拍子。果不其然，肖老师立马就开启了＂人型节拍器＂功能，＂一、二、三、走！＂我手忙脚乱地开始弹，一开始还算平稳，至少没有错音，可到了，回来的时候不知怎的，手指就是不听使唤，如僵硬的僵尸般，根本没法和弹钢琴要求的灵动手指相比较。错音也渐渐的开始往外冒。

肖老师好不容易忍到我把左手部分弹完，眉头深深地锁紧，面色严肃，已不带一丝笑意，与之前帅气阳光的模样判若两人。

他突然低吼到：＂怎么回事？单手都弹成这样！伸手！＂说着，从旁边的抽屉里取出戒尺，照着我刚刚伸出还未放稳的手就是一下。这一下可真不轻，打的我手心火辣辣的痛，还有一条红棱在白皙的手心疯狂肆虐。我努力忍着才没有叫出来，可还是一声闷哼，手条件反射地往回缩。