……接上章
“同学你好，我叫诺含”诺含率先向言歌伸出手
言歌顺势握手，说“我叫言歌，你好”
“成绩你们两个都看了吧”老郑说“两个的文理综合年二站在这里，可以说，我无法想象你们的未来是什么样的”
“谢谢老师夸奖”两个人回应
“那老师，年级第一的分数是多少”两个人异口同声
“咱们学校有个不成文的规定，只有成绩让人们感到不可思议，达到前无古人后无来者的感觉，才有资格拿起年级第一”
“……”两个人沉默了
“总之，你们两个继续努力，争取拿到这个不可能的第一”老郑看到这两个孩子不说话了，“哦对了，等会下午有个班会，你们分别准备一个稿子，给大家分享一下感想以及学习经验”
“好的老师，那我们走了”
……（班里）
言歌刚到班，林柯就问一大堆问题：“你被叫去干什么了？那张纸是成绩单吗？那个女生是谁？你们俩有什么关系？”
这一问，把言歌问傻了
“所以，你考了多少分？”不愧是言歌的发小，一眼就看出来了
“……716，班一，年二”
“这么恐怖的吗……”林柯也傻了
“那年一呢”林柯小声问
“奇迹”
……………………
（班会上）“这是大家的成绩单，……向后传一下”
……
“？我怎么考的这么少”林柯嘀咕道
“我看看”言歌瞅一眼“435？你怕不是笑死我哈哈哈哈……”
“哈你个大头鬼啊……”林柯烦躁地说“那你是不是还要上去‘耀武扬威’”
“？你怎么知道”言歌十分疑惑
“笑死，学校那点小九九我还是摸的很清楚”
“好，大家都看到自己的成绩了吧”老郑讲道
“那先根据成绩，安排一下班级职务”
“文含文科班级第一，担任文科班委”老郑看向大家，“言歌理科全班第一，担任理科班委”
“大家没有意见吧？”老郑问道
……
“好……那我们……”
就在这时，“老师，我有意见”一位学生站了起来
“你叫什么名字？”
“老师，我叫轲泽”
“好的，你继续”，“老师，我认为，课代表并不是通过一次考试反映的”
“那……你的意思是？”老郑问
“老师我认为应该让出一道题，让我们两个解，谁先解出，谁就有资格”
“好！”这时班级后面传出一个声音
话音刚落，一位看起来30岁的男子走了过来
同学们满脑雾水，老郑解释道“这是你们的数学老师刘老师”
“刚才听那位叫轲泽的同学说，你们要pk一下对吧”
“是的老师”轲泽回答道
“那被挑战者言歌呢”老刘问向言歌
“老师，我没问题”言歌回答道
“好！那由我出题，没有意见吧”老刘看向老郑
老郑应付道：“没问题没问题……”
“那你们呢？”
“我们感到很荣幸”
“那我开始出题了”，说完，老刘就在黑板上写了起来
…………
如图（图就省略了），三棱锥P-A BC中，平面PAC 平面ABC， ABC= ，点D、E在线段AC上， 且AD=DE=EC=2，PD=PC=4，点F在线段AB上，且EF//面PBC.
(1)证明：EF// BC.
(2)证明：AB 平面PFE.
(3)若四棱锥P-DFBC的体积为7，求线段BC的长.
“这就是我的题目”老刘笑着说，“有一说一，没点高中知识还真做不下来”
…………（结束了哈）
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