流转

数学课下课，一些同学留下来围着老师问问题。许培泽看了一下时间，发现还有两分钟就要上课，赶紧跑出班级寻找晓婷婷。

晓婷婷在外面等了很久终于等到了下课，这时许培泽到了。

“有事？”

“有，关于那个新来的。郑乐昊……”

许培咋一听是他，插到：“他那个乐昊跟我讲了，我们提防点他就是了。”

晓婷婷摇头否定了他。

“不是这件事情，是最近他的行动真的好奇怪。卢小娜跟我反应说，她经常感到有人在偷偷跟着。”

许培泽心里认定就是刘毅干的。

“不会是刘毅干的吧？”他问。

“不是，是另外一个人。”

晓婷婷想了想那个人行动真的很神秘，注意他的时候他又不见了。

“我想要注意的时候就不见了。”

许培泽陷入沉思。

铃声响了，晓婷婷不得将这个问题带回去继续研究。

“中午吃完饭再找我吧我要上课了！”

晓婷婷匆匆忙忙的跑走了。

许培泽反复的想那个人到底是谁，可是行动又神秘，看起来好像是林天昊能做出来的事。

“许培泽赶快啊！上课了！”

数学老师催促道。

“哦。”

他一路小跑回班级，林天昊堵住了他。

“干嘛，让开。”

林天昊表情看上去很着急，许培泽不知道他要干什么。

“刚刚有人跟踪你。”

许培泽一惊，莫非他们盯上晓婷婷交往过的人了。

“什么人长什么样？”许培泽问。

王凯从班级后门走来，看见两人还在讲话提醒道。

“上课了，快回座位。”

两人赶紧回座，钟林婧靠过来问他个问题。

“跟你说刚刚你身后路过来那个男生好帅啊。”

林天昊在旁边听着，他似乎有点分析的方向。

许培泽内心暗暗的有一股遗憾。

“ 什么时候？”

“就是你刚刚进班级的时候，那个人朝你看了一眼就走了。”

钟林婧还沉浸在刚才的画面中。

“你简直不知道他的背影有多帅，那个发型……”

林天昊内心的思路瞬间又迷失了，万一他只是一个路过的学生呢？

但是中间也有百分之几的几率。

“好啦，我们今天上这说明文，为什么要讲大自然呢？”王凯看着大家问。

大家赶快低下头快速的浏览文本，班长举起他的手。

林天昊敲了敲许培泽的椅子。

“啊？”

“刚才的事情其实有很多疑点，我想了好几个都被排除掉。”

林天昊希望他能给个建议。

“不知道，晓婷婷刚才也是这么说的。说卢小娜被跟踪以后找她，反跟踪的时候，自己也被跟踪。”

许培泽说。

金毓听了他们的谈话以后忽然想到了一句话。

“山外青山楼外楼……人外有人，天外有天……”

林天昊趴在桌上正思索着刚才的问题，忽然金毓无意间说的话给了林天好方向。

“人外有人，天外有天。说不定他们都有个团队……”

林天昊赶紧把这个猜想跟许培泽说。

“对，讲的很好。这一句话体现了说明文的准确性和严谨性，并且举了很多的例子……”

王凯评价的班长的回答，她感到非常的满意。

“还有谁？”王凯在班级搜索。

许培泽想了下这个猜想，提出了质疑：“既然是一个团队的话，那么他们的行动应该会有点大。毕竟跟踪反跟踪，再跟踪。说明他们的人很多，并且考虑的都比我们长远。”

金毓纯属凑热闹，他插了一句：“他们精准的预判了你们的预判。”

林天昊眉头紧皱，似乎这件事情有点出格。

许培泽也没什么方法，他想到求助老师。

“要不然要去问问王凯……”

王凯看见两人在讲话，决定点一个同学。

“许培泽起来分析一下文本的总体结构。”

刚刚讲话没有翻开语文书，现在他手忙脚乱的翻开。

钟林婧把自己的书拿了过去，许培泽一看上面做好了笔记。

“哦，他先讲了四季……然后再总结出时间的规律。接下来再讲影响它的因素有哪一些？”

他照着笔记上念。

王凯提醒他：“不要再讲话了，认真听课。坐下……”

“看来我们继续讨论既然先写四季，那么，四季各有什么特点呢？”

林天昊凑了过去说：“我想到一个方法，不知道行不行，要不就束手就擒，然后再反抓回去。”

许培泽也想不出什么方法只好点头，同意了他的看法。

窗外路过了刚才的人，他，有意地往窗内看一眼……