我要学医

　　考完语文林蘅就去找贺敬齐了，她要先了解一下贺敬齐的状态，如果语文考砸了，那和贺敬齐过后几天就别想再有下课时间了。考试之前林蘅让贺敬齐把基础题写在试卷上，林蘅对了一下他们的答案，并没有太大的偏差，林蘅的语文学得好，出错也是在阅读理解和作文，贺敬齐看到没多大偏差也放心了。林蘅没有想过贺敬齐考的比她想象的要好很多，她的数学虽然没有语文那么好，但是也不差，接下来的几天里大家都在强烈的学习氛围里渡过，不复习的人，关注的也只可以是徐燃和李晴。

　　考试前后没人敢惹事，但是在成绩出来之后就不一定了。对林蘅来说成绩没什么好看的，她的语文一定比李灿森高，李灿森的英语一定比她高，这是那么久以来的常态，但是她还是来了，她要看贺敬齐的分数，各科都提高了不少，她答应班主任的事情应该做到了，她报分数给班主任的时候顺便算了贺敬齐两次考试平均分，差了23.6分“我就知道你能够做得到，这次做得很棒。”“这是我答应你的，当然要做到啊。”林蘅不想想和班主任客气那么多，算完平均分就走了。

　　贺敬齐在教室门口等林蘅看到林蘅的时候过去搂着她的肩说“谢谢啊，没有你我都不知道中考要怎么办才好。”林蘅拍开贺敬齐的手“别谢我，要谢去找班主任就行。”贺敬齐已经习惯林蘅的这种态度了“你说，你的成绩那么好还那么稳定，以后想做什么工作啊？”贺敬齐是受李灿森托来问的，“我？我要学医”林蘅家里同辈女生都是学医的，从小就开始被灌输医学知识导致她的目标也是学医“那你呢？刚提上来的成绩不要骄傲啊。”“我想学法啊，走了走了回去了。”贺敬齐想学法，也是因为家庭因素，除了家里人没人知道贺敬齐有个哥哥，更没人清楚他哥哥在他幼儿园的时候是怎么死的。

　　贺敬齐去告诉李灿森林蘅想学医，顺带明白了李灿森的想法，既然现在没有可以和林蘅在一起，那就缠着她。顾劲停也告诉李灿森林蘅和班主任的约定了，就是提高贺敬齐的平均分二十分，李灿森知道事情的前因后果就好受多了，误会解开了当然就舒服了。

　　林蘅看了几天李晴和徐燃，发现徐燃平常会有一下如有似无的偏向李晴，她觉得时间差不多了，吃饭的时候提起了这件事“你接下来要做的就是给他点小小的刺激，然后在表白就好了。”林蘅觉得在徐燃身上用这一套合适，但是用在她和李灿森身上就不行。“那我要怎么给他刺激？结果会不会和我们想的不一样啊？”李晴在经历了上一次李灿森给林蘅“小小”的刺激后，对刺激这个词就有了新的认识。“很简单的，你找李枫皓吧，李枫皓比较合适，你和李枫皓靠近点，和徐燃聊天的时候时不时提起李枫皓，给他点小小的挫败感然后找准机会表白。”陈静在旁边给陆怡科普什么叫做一个敢教一个敢学。

　　在生物课上李晴和徐燃在抽背生物的种类，徐燃背错的时候李晴的目光从书上移除的时候叫了一声皓，虽然只有一个字，但是徐燃也清楚李晴叫的时候李枫皓“怎么了？干嘛突然叫他？”“李枫皓吗？最近和林蘅聊他聊得有点多，突然就脱口而出了，抱歉啊。”李晴说得很真，但是徐燃明白她叫的皓是直接叫李枫皓的，她和林蘅聊天是不会用一个皓字来说的“你是不是有事？”李晴知道徐燃明白过来了“没有吧，真的是脱口而出的，你别乱想。”徐燃问不出来只可以选择放弃，下课他去找李枫皓“枫皓啊，你最近是不是和李晴有什么见不得人的事”李枫皓在上次李晴哭了之后就再也没有可以和她聊过天了，“没有，不是，连我你都怀疑吗，我和李晴什么关系你不懂吗？”徐燃知道他们之间有点家族成员的关系，也不问那么多了。

　　贺敬齐一直在旁边听着，徐燃说李晴提到李枫皓是不可能有假，李枫皓说和李晴有点关系也是真的，是哪里出现问题了呢，贺敬齐突然想起林蘅，对，就是林蘅，李灿森之前也想要通过刺激林蘅这种方式来在一起，但是林蘅不吃这一套，现在李晴故意让徐燃听到自己念出的李枫皓的名字也一定是林蘅教的，而且李枫皓这个人选也一定是林蘅定的，因为李枫皓和李晴之间有关系，徐燃去找李枫皓也问不出什么，会觉得理所应当，但是时间长了徐燃一定会吃醋，在那个时候李晴再表白一次就在一起了，她选用李枫皓也只是想从这件事里抽身，毕竟一个人突然提起自己的亲戚也不是什么大事。贺敬齐全都想通了，如果过几天李晴真的用这种方式和徐燃在一起了，就证明他的猜想是正确的，那么整件事后面的林蘅就真的太恐怖了，操控全局的人抽身后连被操控者都不知道自己被操控了。