情书（马嘉祺）

临近高考几个月，阿祺越发地焦虑、躁郁，精神紧绷到睡一会就要惊醒过来，比同龄人多了一副黑眼圈。学习进入瓶颈，或者也可以说是陷入泥潭。看不懂，又记不住，学不会新的，补不了旧的，看书上课几分钟就没了意识，脑子里没有留下什么，就像发高烧一样，思维就像飘起的灰尘、散文诗、小行星带一样，这种状态不是靠意志力和斗志就能战胜的。

还有烦心的一件事便是同桌阿雪已经被提前招录取了，今天便是最后一天在学校了，自己还有4本《神探狄仁杰》系列还没还她。阿祺还没有自己的手机，以后就难以联系到她了，所以今天必须还给她。可是转念一想，毕竟是高中最后一面了，而且拖了那么久到现在才还，总要说点什么吧。虽然也不知道说什么好，要值得纪念，要有新意，又要防止尴尬冷场。。。。。。

想了许久，阿祺还是决定直接放她桌子上，毕竟尴尬是最无情的。

而阿雪还在跟女生告别，跟男同学合影。

过一会后阿雪回到座位上看到一摞书后，也只是鼓囔着：“现在才还啊——”

随后对阿祺笑着说：“我们来张合影吧！”

阿祺只是不理他，之后只是任由她拍他的独照。

几天后，阿雪重新整理东西，看到了《神探狄仁杰》系列，突然想再看下。她和阿祺都很喜欢看这套书，也是因为阿祺有折页、磨页的臭习惯，不放心书的完好情况。低着头在窗户下对着阳光一页一页地翻开书，惊奇地发现竟然没有磨损折痕，这可不像他的作风。

突然，翻出了一张明信片，掉在了地上，阿雪愣了一下后，急忙地弯下腰捡起来，拍去灰尘。定睛一看，反面是自己和阿祺站在学校林荫大道一起微笑的水彩画，粗糙又有灵动，简单又有巧妙，就像被时光蒙上了一层纱衣。

阿雪被感动到了，没想到他这么用心，画的也不错，平时沉默寡言，心思倒是蛮鬼的。不知道他为此想了多久，画了多久，之前不理她是不是吃醋了?

突然灵光一闪，书里可能还有别的，立即仔细翻找之后的每一页。后面没有，阿雪还是期待着什么，翻开第二部，变得急切和不耐烦，快速地翻动。找到的是同桌辅导学习的画面，好令人怀念的校服啊！第三部是她的肖像画，庸俗感扑面而来，但还是暗自得意不已。

到最后一本《神断狄仁杰》时，她万分紧张，不知道翻到的是惊喜的还是失望的。忽然摸到有一页硬硬的，原来是两张纸连在一起，明信片塞在中间夹层。这本阿雪还没动过，没想到竟然让他找到了如此巧妙的地方，她情不自禁的傻笑起来。阿雪花了不少时间力气都抖落不下来，这张塞得很里面，最后用剪刀把两张纸剪开才取出来。正面应该是他们的Q版人像，就像他们的小孩一样。反面是两个人白头偕老，相依为伴，相近如宾。

这几幅画就像一篇散文诗叙述着绝密的爱恋，像小行星撞人她的心窝。

“我老了有这么丑吗？！越画越不像！这个臭乖乖!”

阿雪不知道将这四张明信片放在哪里保存的好，怕被妈妈看到，以至于在床上双手拿着明信片辗转反侧。在梦里也是对阿祺浮想联翩,唯有躲进梦乡才能再见到他，其他糟心事也不用再想了。

一周后，班主任拿着一封信来到教室，告诉同学们这是阿雪寄过来的信，里面是对熟悉的人写的话。甲，你要把握好机遇，不要犹豫；乙，你永远是我们的好班长；丙，你要继续积极努力，不要灰心，你已经进步很多。。。。。。阿祺，你不要再看课外书了，语数外也很重要，相信自己，我也相信你，要专心到学习上。。。。。。

阿祺看了一眼信，便转头望向楼下的林荫小道，树影飒飒，凝望许久，仿佛他们还在那里。心思收了一会后，又低下头做题。

之后他们怎样，或许已经不重要了，这是时间蒙上的又一个永久的谜团。