未知之

关于“喜欢”的问题，唐知决定不再去想。

一是因为她已经因此前前后后纠结了一个多礼拜，也没纠结出个所以然来，所以她决定不再去想这件事情。二是因为她最近因为实在纠结，就偷偷的看了些电视剧，看看能不能有新收获。

所谓不看不知道一看吓一跳，唐知从前对于“爱情”的了解仅限于接吻，结婚，她从来不知道，两个人相恋的过程，可以那么惊心动魄，也可以那么浓情蜜意。唐知对于这些事物从前并没有任何的感受或认知，就像一片天地，你模模糊糊的知道一半，就会迫不及待的将所有事物一并探索出。

不得不说，虽然电视剧并不是什么知识的海洋，但为唐知“答疑解惑”还算绰绰有余，她渐渐开始了解了关于“情”许许多多不同的方面，比如，在两个人之间产生的暧昧所造就的微妙的氛围，比大声告白更让人小鹿乱撞；又比如，两个情投意合的人，往往会在许多方面也有共同的见解；再比如，两个相爱的人，可能会因为许许多多的事 而分离，甚至互相伤害，误会。双向爱恋不一定会在一起，那些无稽之谈，往往会比两个人的真心更容易被揪出来让人琢磨。

至于误会，小的可能几集就能解决，但大的误会，往往能改变故事的走向。

唐知最近看的一部电视剧就是这样的情节，女主为了解男主的毒，犯天下之大不韪，却因为种种关系怎么着都不告诉男主原因，其实是怕毁他清誉，但男主却觉得女主故意隐瞒，两人互相猜不透，最后悔之不及，落得了一个两败俱伤的结局。看着最后白衣男子抱着红衣女子的尸首伤心欲绝，唐知突然意识到了情之一字的严肃性，“情”并不如她从前所想---说有就有说无就无，人在被情所困的时候，往往情不自禁，就像这个电视剧里表现的，人往往是不能够自己辨别感情，因为人是感性的，在被太多东西牵绊下，难免会对自己的内心做出错误的判断。

唐知又一次回到了那个问题，她觉得这个问题的答案，可能会是她永远想不到的那个，因为情，从来都是一道没有公式的必答题。无法可循，无理可依。她有点困扰，她很担心万一真的到了时候她还是像现在一样，对自己内心的真实想法浑然不知，会不会有像电视剧一样后果，想到这，唐知隐隐不安了起来。她从来都知道，尽管能够料到未来是什么样的，她还是无力改变。这又像那个电视剧了。

但是对于当时正处在三四年级的唐知来说，忘掉这些烦恼不过就是睡一觉的事。更何况她还太小，不懂装懂反而会扰乱自己的思绪，不如就静待其变，反正肯定有一天能搞懂。

没有公式的必答题.......不就是这样吗，没有公式的题目，答案就算摆到你面前，你也不会注意到，而等到你幡然醒悟的那一刻，就只能悔之不及。

唐知的小学生活过的可所谓是顺风顺水。

她本就是一个老实本分，遵纪守法的好学生，虽然说成绩有时上下不定，但十分招老师喜欢。事情一直到了六年级----这是不平凡的一年。他们就要散了，虽然说是散，不过就是打散了重新分班， 但唐知心里还是莫名的忐忑，就好像真的生离死别一样。唐知坐在教室里，扫了眼周围的同学，默默感慨。

现在是早读，但由于她们学校管的实在是不严，本来七点半就该开始的早读，二十分钟了连个老师的影都没见到，她默默的趴在桌上，什么话都不说。“糖纸，你吃饼干吗” 林有妮举着一小包巧克力饼干在空中摇了摇，用她这个距离能听见的声音说。唐知摇了摇头，她一点胃口都没有。

林有妮转过去了。

就在这时，袁谦突然冲进教室，喊到：杨丽平来了。 杨丽平是我们班主任，原名杨毅，不知为啥这么刚的一个名字，长了张娘娘腔的脸，还不是传统意义上的娘娘腔，眉眼间娘，脸颊两侧奇怪的凹陷，一脸老态龙钟的模样却不知为何像那位跳孔雀舞的舞蹈家，杨丽平这个名字，太适合不过。他没什么情绪，就是有时会突然发火，年级的风评都不好，据说能进来教书都是靠关系。

这年头，在公立教个小学都要靠关系，唐知暗暗感叹。

突然杨老师举起一把粉色墨色相间的折叠伞，用他那一贯不带任何味道的声音说的：这是谁的？

唐知一惊，猛的抬头，突然意识到，那好像是她的！

前几天因为下雨雨伞一直带在身边，肯定是书包旁边的侧兜松了掉出来了。

唐知暗叫不好。 她战战兢兢的站起来，低着头跑到杨老师的前面，小声说到：这是我的。 然后再跑回去座位，羞愤的看了林有妮一眼。林有妮拼命憋笑，生怕自己笑出声来惹了杨老师。

唐知心知，这本不是一件大事，但就是觉得莫名的羞愧难当，她面皮为实是薄，在全班同学的注视下让杨老师亲自把雨伞还给自己，简直是太尴尬了。她紧紧盯着坐在前面的莫有妮，她已经把笑完全憋回去了，转过头给她一个搞怪却稍稍有些安抚的表情。

唐知拼命让自己恢复冷静。她突然觉得，除了莫有妮，自己好像还在被第二个人嘲笑着，她朝左边一看--路之潇正带着一丝玩意的盯着自己，唐知觉得很莫名其妙，仿佛自己的滑稽行为在被多一个人嘲笑着，她羞愤的转过头，决定不理他。