距离系统君失联已经足足三天了。
三天，整整72小时，4320分钟……季烟再强悍的内心此刻也忍不住仰天长叹，真的，太难了。没有系统的季烟只能在丝毫不知道剧情的情况下，努力扮演原主。
由于也不知道原主是什么样性格的人，季烟只得平时安静如鸡。和同学也不咋敢搭话，生怕一个不小心引起不必要的麻烦就不好了。
多说多错懂得都懂啊，是以哪怕旁边坐了一个长的好看性格又好（？）的学霸，季烟表示，不敢动不敢动。着实重新体验了一下按时帮原主完成作业，加好好听课的美好的（？）高三校园时光。
我好想你，系统君，呜呜呜呜呜呜呜……这已经是数不清第多少次尝试召唤系统君了。
“滋滋滋…滋…”
“我靠，成了成了，系统你终于……”季烟刚听到系统疑似诈尸的声音，简直如听天籁啊，有没有？！
冷静，季烟你要冷静，为了保住这些天的苦心经营的形象（？），季烟硬生生把刚才因激动差点伸出的胳膊，扭了回来，只克制的握了握拳。
但还是由于刚才稍微有点大的幅度（季烟微笑jpg.），新同桌体贴的递了一个疑惑眼神，季烟故作大方的挥了挥手表示没事还附赠一个贴心的笑容。
这样看，旁边的同学还是很友善的。你看，都还挺关注原主的嘛。季烟又向周围被吵到的同学点了点头，很好，大家都礼貌的回了。这回季烟不用猜都知道一定是一个个关怀的眼神。
哎，这就是传说中的同学爱吗？感动！还是校园感情单纯哎！
在别人眼中的季烟从三天前就开始不太正常了，性格倒是没什么变化。主要平时也就那样一副要死不活死气沉沉的样子，就是似乎变得爱……学习了？！
废话！作为一个常年被方港回方老师，常召办公室的大弟子，这些天作业居然都写了，还交齐了！这是什么新的校园十佳感动案例，简直能算得上浪子回头金不换了。也不知道，这回方港回怎么说动的？
办公室里的方港回看到各科老师发来的季烟的一本本作业图片。仔细翻了翻，居然都写了，还写完了。
方老师几乎老泪纵横。终于，我就知道，教育的最终目的，就是不能轻易放弃每一个孩子。你看季烟这不就知道学习的重要性了嘛！满腹教学成功又苦无无人欣赏的感觉让方港回方老师“含泪啃完了两个鸡腿。”
手机一抖，正好看到教师组群里，校长新发来的链接，是关于教育局要作一个关于教育的报告，要求青年教师勇于报名并展示教学案例。众老师避之不及，只方老师在群里格外自信的表示：舍我其谁！（远在教室的被按头爱学习季烟疯狂否定表示我不是，我没有）
“宿……主这是一个校园小…￥…甜文，女主方允、…滋…&…滋，转学来到这个班级遇到男主……滋滋^滋∑*滋滋∈滋航…～@%>故事”
京公网安备11010502036362号