刘耀文翻墙的事不知道怎么就从六班传到整个年级,等他的检讨书被贴在学校公告栏的时候,竟然有一堆人去围观。
你没猜错,宋亚轩也去看了看。
是笑着看完的。
两千字检讨,感觉没有,就是字大点。前一两页字还能看懂,后面就不行了,你叫个AI都识别不出来。
宋亚轩这写的是啥呀……
成语用的还是很高深的,什么“深恶痛绝”“肆意妄为”之类的。
然后宋亚轩在看到错别字的那刻笑了出来。
不是嘲笑,而是抿着嘴微微歪头的笑。
宋亚轩真有意思
期中考试之后那几天天气一直不好,检讨书贴上去第二天就下了雨,不大,轻飘飘的雨丝,地上有些积水。
刘耀文的检讨书仍旧在公告栏玻璃板后安安静静的贴着,去看的人也少了。
宋雅萱和刘耀文在办公室谈完话,萱姐没发多大的火,刘耀文也很意外。临走的时候,有个老师,好像是一班语文老师,说能不能帮忙把她的教案,听课记录还有各种各样的档案放到学校会议室,刘耀文说行,然后又有其他老师也想让他帮忙,于是,他的手中就多了一摞东西。
万能角色(一班语文老师):同学同学!
刘耀文马上踏出门时,那个老师叫住他,手里拿着几张稿纸。
万能角色(一班语文老师):这个是最近那个征文比赛,我们班同学的稿件,你可不可以帮我拿到对面教学楼二楼?
刘耀文没问题。
万能角色(一班语文老师):谢谢啊!
刘耀文没事。
老师把这些稿件放在刘耀文手中那一摞书本上,刘耀文好奇的看了一下第一张稿件。
高一(一)班 宋亚轩
刘耀文(宋亚轩写的?)
刘耀文鬼使神差的继续看了下去。换作其他人的,他还真不一定有兴趣。
《文学素养日常论》
刘耀文(嚯,感觉好高级。)
(生活在处处充满文学的时代,却总觉文学与文艺与我们渐行渐远。我们不禁要问:为什么我们的生活是如此乏味?)
开头就能感受到属于学神的那种气质扑面而来。
这时,那个老师又叫住一个男生,应该是一班的。看外面下着小雨,老师把自己的伞给了男生,说让他给刘耀文打下伞。刘耀文听着老师和那同学的对话,说了句“谢谢”。
那个男生挺细节的,一路上用伞把稿件遮的严严实实的,还能和刘耀文唠上几句。
“呼——”
一阵风起,和着雨丝。
刘耀文双手都腾不出来,男生一只手打伞,另一只手快速地按住刘耀文手中的稿件。
刘耀文诶诶诶——小心!第一张宋亚轩写的!
他们低估了夏初的风。
宋亚轩的《文学素养日常论》刚刚好就被风吹起来,刚刚好那个男生没来得及按住,刚刚好落在一摊小水洼里。
那个男生飞快捡起,可稿纸已经被弄湿,字迹也不清了。
万能角色(男生):这……怎么办……
刘耀文不知道啊……先去把老师的东西交了再说。
他们到了学校会议室,一开门又是一个惊喜。
宋亚轩嗯?你们来帮老师交教案?
宋亚轩“受命”来会议室整理所有老师的资料。
然后好奇的看了看最上面的,那个湿了的,他自己写的,《文学素养日常论》。
宋亚轩这……
他拈起稿纸一角,细细打量,一时半会不知道说什么,看了一眼男生又看着刘耀文。
刘耀文那个,刚才不是刮了一阵风嘛,你的稿纸放在最上面,就……飞了……
他小心翼翼地说。刘耀文眨巴眨巴眼睛,像个偷吃了糖果的小孩。
宋亚轩没事啊,我再重新写一遍就行了。
于是宋亚轩那天就晚睡了半个小时,重写了一遍《文学素养日常论》,花了十几分钟,凑个整又花十几分钟刷了些题。
刘耀文心里觉得愧疚,也晚睡了半个小时。
翻来覆去睡不着的半个小时。他还莫名想起宋亚轩看自己的时候,哇塞那双眼睛是真好看。
可能他就这样,想着想着就睡着了。第二天早操时,远远看见他心情还不错,这才放了心。
那是从六班远远看着一班,再远,好像他都可以看见宋亚轩。