張老師說：“畢竟你和孩子真誠的聊天，孩子在聊天的時候也能察覺出你對生活有豐富的經驗，你懂得的事理很多，讓孩子覺得和你在一起聊天很有收穫。
其實，我對待進入青春期的孩子，雖然懂得怎麼疏導孩子，可是輪到我自己就有些頭疼了，我有一個剛上初中的兒子，我一直想辦法對孩子進行疏導，可是我是嘗了各種方式，都沒有能夠把我的兒子疏導明白，儘管我對兒子像和朋友一樣和愛的聊天，然而我的兒子就是當我的面一套背我的後一套，我也弄不清楚我的兒子整天想些什麼，總之他的學習成績一直在下滑，然而即使我的兒子很不爭氣，在青春期誘變得難以琢磨，可是我這個做家長的也不能放棄呀。
我現在沒有辦法把我的兒子疏導好，我要請教那些孩子優秀的老師，看看人家是怎麼把兒子疏導明白的，唉！別看我是一個老師，作為一個老師，也有很多地方需要學習呀，活到老，學到老，這句話真是真理呀！”
王欣瑤說：“我總以為老師整天和知識打交道，整天和學生打交道，會什麼都明白呢，原來你還有需要加強學習的地方 ，該不會是你謙虛的說法吧，你懂得的那麼多，應該把你的兒子疏導的很好的，原來家家都有難唱的曲呀！”
張老師說：“孩子到了青春期，都感到懂得他的人太少了，身邊的朋友也太少了，都渴望交一個知心的朋友，孩子渴望交朋友倒是無可厚非，因為孩子身邊有幾個朋友心中的苦惱，可以讓朋友們幫助分擔一下，向朋友們訴訴苦，讓朋友們安慰一下，孩子有了高興的事，可以向朋友們聊一聊，讓朋友們分享歡樂，這是很正常的。
可是，我的那個兒子很讓我頭疼，最近最讓我感到驚訝的是，他交朋友不是和那些同齡的男孩子交往，而是想方設法的和那些結了婚生過孩子，年齡比他大很多的女人交往，覺得那樣的女人很成熟，很有魅力。
我是這樣發现我兒子的這個讓我頭疼的秘密的：有一天，我的兒子睡著覺以後，我悄悄的打開了我兒子的書包，發现我兒子的書包裡有一封書信，我看了看書信的內容是寫給一個女人的情書，我的兒子在書信中，一會兒成那個女人芳姨，一會兒稱那個女人芳姐，一會兒稱那個女人親愛的。
信中還說那個女人很漂亮，用了很多的形容詞，形容那個女人怎麼美，走路的姿勢也很美，站立的姿勢也很美，回眸一笑，更是美如天仙，我想我的兒子一定是被那個女人的美貌迷住了，從信中的內容來看，我的兒子在那封信的開頭，稱呼那個女人芳姨，我覺得那個女人年齡一定是很大，可能是個中年女人。
天呐，我兒子居然喜歡上了一個中年女人，我看到那封信的時候，覺得天都要塌下來了，這麼多年我一直做教育工作，許多學生不愛學習，經過我的開導，已經懂得了學習的重要性，變得很勤奮學習了。”
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