出生了有十几年的你，面对如此现状，会有什么看法？长大，是好事，一夜之间，明白了许多，但也带来很多烦恼。学生党，每天都有甩也甩不掉的作业跟着，师太们一个个的催个没完，什么事儿都叫家长，口口声声说是为了我们好。要是真那样，干嘛还私下办收费的补习班儿?作业都多的要命，每天写完了还要上交，核对完答案之后再上交一遍。不合格，没完成的同学，他们家长的手机就会响个不停。
前些日子连小学生都盲目的学衡中6:40起床拍照上传发早读。那么早谁也不愿意从被窝中离开，但是没法拒绝。师太他们很烦的，其实有很多事也是被逼着去做的，而且做的很好。
现在的学生党很累，但是做家长的没有这些体会，天蒙蒙亮就起床早读，写也写不完的作业堆成山，随时都留新的，还有私下班补习班儿的家长们宁愿多花钱也不愿让自家孩子比别人差，还有背诵什么的杂事。
现在考学压力特别大，有很多人都考不上学。对于没有考上理想学校的孩子已经做的很好了，起码有学上。但为什么还要被当做反面教材来用？升学的孩子们压力很大暂且不说，就连本该松口气的时间都拿去补课，张口闭口就是“别人家的孩子怎么怎么样，再看看你。……”还说什么“学生时代最享福……”学习累了就该休息，"磨刀不误柴工"不就是这个理儿吗？
现在师太，家长把的紧，只是时间上的把握不开。那有了工作的呢？谁干得好，谁官大，谁有钱，反之则反之。这里竞争对手与在校一样，少不了内部竞争，还有人为了达成自己的目的，在别人背后捅刀子，在上司面前说这个人这个不好，那个不好，表里不一的人太多了。哪有什么自由之说，法律内的也排不上号！在上司面前做了错事，扣钱还算轻的，辞了你，就更没处说理去了。
莫名的让人火大，现在想做的事没有时间做，不想做的事情还一大堆，又不得不做。但又有什么法子呢？只能尽力去面对，但往往会遇上鸡蛋里挑骨头的人。
小时候为什么会傻到想长大?还不是因为天真没经验吗？孩子，收起你的天真，这些都是被逼出来的。这个世界是不公平的。残酷无理的。那么大人眼中我们会是怎样的呢？大都会误解吧?有时想去说明家长的各种五花八门的瞎猜，都会被他们一一驳回，还说一些有的没的东西，一听就头大，而后会产生意见分歧，然后事情就开始闹大，对方不分青红皂白也好，坚信自己的意念也罢，大家都有自己的做事风格，再怎么说大家也是一家人，有什么事不能好好说，为何要弄得不愉快？
那是否考虑到会产生意见分歧吗？原因有两点，一是你与你家长是两个时代的人，每个年代都有每个年代的思维方式，各有千秋，二是你们之间沟通的次数太少，把大家的事情放在一起说，想出一个两全的解决方法并不难。
但作为学生到家长当然会注重成绩。天呐，这都什么时候了，为什么还卡那么死？前面也说过了，你懂什么叫残酷的内部竞争努力吗？进步的可不只有你一个人，能保持原地不动就已经很不错了。孩子知道你们关心他的成绩背后的努力，你们没看见吗？过程重要还是结果重要？你们有看过他们一点一点努力的成长么？你们更关心的是那点分儿，对吧？考不好就来孩子之后又让他上这补习班，那补习班儿你们有考虑过他们的感受吗？放下架子，心平气和，一起分析，这成绩只是一次性的再说平时成绩。再好，那"最后一考"也不见得。
大家都知道，学习是最基本的改变人生命运的路子，也知道每个人人生中有两次命运转折的考试——中考和高考。中考一个年级第一的人都没走成，二十多名的，却走成了，这怎么说?心理素质也要培养的是不是？"木桶定律"听说过没？有人尽管不优秀，但总体水平相差不多，依然很优秀，有人"一枝独秀"，其他的皆为短板。若以长补短也好，"一枝独秀"也并非做的最好。我们初中老班儿带我参加过校长亲持的全校成绩分析会，有部分学生班名靠前，校名不行，这可是内部竞争，校名提前了你就可以走成，有些学生图一二或三科往前提分，有人却一第二或三科拖后腿，这些问题学生可以划分为好几大类。少数各科成绩平平，没有什么突出。
我们班儿二十多号每课都四五十，语文作文码字只剩下不过三行，字儿歪，但是清楚错，没错白字儿，开头结尾写后边拿下15左右的份儿。数学选择回的保证不错后三道就算超纲不会也别白着，蒙上个还有1/4的概率会对。机会再小也有把握的余地，填空挑会的，别错，超纲的得过且过要学会放弃，别撞南墙也不回头，毕竟这一科好得分也好失分，也容易拉开距离。后面的大题会个一，二小问也就八九十上去了。
俺们二十多号英语除了连词前头的填词他就会二三个，单词记不住。但阅读，写作好，不会得此翻前头的卷子。单选完型才对一二个也无所谓，有听力保驾护航。文综理综大题全部会选择一半儿，以上全是靠蒙。
但是每个人的学习方法都是不同的，找到适合自己的。
[咳咳，不好意思又跑题儿了。]
真的不想再从成绩举反面教材了，努力都是默默进行式的，没有完成式的。愿你们不会和我要付出与回报成反比。
相信自己的付出和努力累了要休息，不是放弃。剩者为王，加油！
民生凋敝如有错白字儿及时上报并改正。多谢大家配合！
京公网安备11010502036362号