回了学校，喻双又问万宇要了盒牛奶，插进吸管，一点点的喝。
喝着，递给木鱼一本资料书，说：“看目录，找阅读写，午休下课给我，我睡会。”
说完，猛吸一口，将盒子里的牛奶一饮而尽，放在窗前，趴下就睡。
中午说是午休时间，其实大多数同学是在学习的，高二下学期了，就剩一年半，暗潮汹涌，紧张的很，都各怀各的小心思，暗自努力。
安静的空间，紧张的气氛，刷刷的翻书声，沙沙的落笔声，都是一个个追梦的人。
似乎很快，铃声响了，轻而易举惊醒了梦里的人，也换回了热闹的班。
喻双探出头，用袖口蹭了蹭眼睛，软绵绵的又趴下了，缓了一会儿问：“写了多少？”
木鱼知道是在跟他说话，回到：“三篇。”
喻双：“嗯，给我。”
说着，坐起来，去拿木鱼桌上的资料书。
木鱼正巧要递给喻双，手就这样触摸一下。
尴尬一秒，木鱼说：“我给你拿吧。”
“哦。”喻双应一声，收回手，坐正。
木鱼又凑近喻双一点，将书放到喻双桌上。
喻双没有反抗，很冷静的看起木鱼做的题目。
木鱼的字，笔锋凌厉，肆意张扬，但却莫名整齐，看的顺眼、醒目，自成一派的漂亮。
喻双看着有些出神，比以前棱角分明，还是很好看的字。
“这里是抒情部分，是你最需要攻克的部分，这里是以物抒情，用比喻的手法表达欣喜若狂的高兴心情，不可以像你这样答。”喻双认真的讲解。
木鱼木讷的应了声，继续靠近喻双，他觉得喻双身上有股淡淡的香味，说不上来，就是惹人亲近，很甜，若有若无的萦绕在鼻息之间。
喻双下笔，在资料书上圈圈画画，时不时地引导提点木鱼：“这题文章里有明确体现，有概括的词，直接抄就行。”
木鱼看起来倒是很专注，一次次的回应着，但是眸中映出的却是喻双指节分明的手。
双的手真漂亮，纤细的、白皙的，很诱人啊，字……也好清秀，好，好喜欢啊，想捏住，太可爱了吧，双真是秀色可餐啊。
喻双没那么多歪心思，只是尽责而已。一题一题，一篇一篇，细细的讲，理清思路，列出方法，尽量让题目的本质显现出来。
木鱼还在靠近，太近了，近到喻双感觉到了耳畔的热气，微微侧头，离得远了些，说：“懂了吗？”
木鱼不要脸的说：“没。”
喻双点点头，平静的说：“我教不了你。”
“啊？”木鱼狡辩，“懂是懂了，但思路还不是很清晰。”
喻双：“……”
木鱼又凑到喻双耳边说：“太香了，我会分心。”
喻双皱眉，以为木鱼又在胡乱撩拨，回：“所以根本没认真听。”
木鱼伸手去抚平喻双的眉头，说：“真的有香味，双，你是不是喷香水了。”
喻双：“你有病。”
木鱼：“你每回都骂这一句，换换呗。”
喻双：“你去问怀柔，他思路挺清晰的。”
木鱼耍无赖：“他没你香。”
万宇忍不住开口：“小鱼同志，你再这么下去，估计要挨揍。”
“他舍不得的。”木鱼嬉笑道。
喻双：“滚。”
木鱼：“温柔点。”
喻双：“……”
木鱼：“好好好，别生气，我去问八戒好吧。”
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