40连环局

每个人其实过的都是自己的生活，我们无权评论别人的缺点，以及有些被标签为缺陷的特质。比如，有人，自私而防卫的心理强。比如有人贫困而邋遢；比如，有人自负，强势。这个社会是多元，多层面，多维度，多色彩的，因此社会百态便如此了。

我们还是会有不舒服，会有抵触，会有难过，等等等等。情绪的生成，是社会中各生物种的摩擦。好多话他不想写出。太露骨，会让人心生畏惧。也会让自己神经更加脆弱，意识更加悲观。鱼肉刀俎，弱肉强食，社会每个阶段的形态都少不了一些惨烈吧。渺渺是一个什么样的人？奇怪的、特质的、异常的、善良的、也是清醒又糊涂的，对于生命本身没有什么意义，谁都知道。在这个20来岁的年龄阶段，没有几个人会去想什么～生命。无非是活着，快乐而又有意义，又不负青春，明天。不辜负父母的活着。至于什么是生命？存在的维度？和形状？以及社会面貌，甚至内置……不是一个初出茅庐的小破孩儿会试图去思考的，可就是有不一样的。比如陈渺渺。

陈渺渺并不是一个招摇的人，有的人招摇，她也写进小说里，她的本子里写着，“人生来世上一遭，就该潇洒招摇”招摇的人，性格强悍，自信而咬渺渺真的不是。她相对来说是算软弱的人。一般只有性情敏感脆弱的人才喜欢独自写写画画。他曾经恨过自己的懦弱，骂过自己软柿子，扶不上墙的泥巴，有时候他怀疑自己的缺点足以泯灭自己生命存在的意义，于是他看书，厚的书，他能一口气看几十页。只有沉浸在书中，世界才是神秘而可以原谅的。是有关怀与善意，有浪漫与甜蜜，是可以有勇气拓展自己的思想，让自己在这个不确定的生命广袤的空间里，有自己一个立足的地方。

肖老师，可不是一个瞎子，能看出每个学生的质地是否纯良，“明眼人”不多，肖老师，算一个。要说瞎子，那就得说说渺渺。他看不出谁对他好，谁对他不好？他看不出人情世故，但是敏感的神经却擅长记录和感性体验。

其实渺渺的多重人格在医学上叫“双向情感症”，他有时外向，当然很少时候。比如在大庭广众之下，她敢发言。在特定环境中就像变了一个人，活泼火辣。其实多数时候他还是那个她。沉郁，闷闷不乐，病态。这其实和瑶瑶有点神似，所以渺渺对瑶瑶很特别，关心、照顾。

其实并不是每个人都如此特异。，大多数人内向变便内向，平稳、羞涩，外向便外向，声音洪亮，胆大泼辣，肆意自由。内向的人拘谨，乖巧听话，也不一定。人的思维与性格是一个多变又复杂，难以琢磨透的，看不见，摸不到的，无法定性的事物。会在强烈刺激下变化，会成长，会在不同环境中表现不同形式。多部分人被定性为～常人。只有少部分人，经受过什么刺激的，被生活警示过的，他们的灵魂—与众不同，“不正常人”“”非常人”“特异人”？该怎样形容呢？他们往往生性纯良，晚熟脆弱，往往像“玻璃杯”。被生活试探、考验其质地。是否坚硬柔韧，于是他们被摔或掉，（不经意或经意）落在地上，有的碎了，有的没有，但有了裂纹，创伤，或说纹路。大部分人不在钟爱她们，但上帝钟爱她，把最好的礼物给她们，～人性的光亮。

这些话都在撕碎的纸上，在书的空白处，出自谁的手笔？渺渺每次写完心事在课堂上偷写，在自习课上专注而认真的写，在校园香樟树下写。有的被存留下来，有的只是发泄。于是撕碎揉成团扔掉，你说渺渺还有时真的迟钝，她不怕这些心事被偷窥到吗？不毁尸灭迹了？随便扔到角落里！

而不止一次捡起来的是肖老师，肖老师不是特意关注他陈渺渺。只是陈渺渺生性就容易被关注，你肯定会问渺渺一定长的不一般吧？“老师也好美色，他看谁漂亮，给谁高分，你看前三名都是美女吧？”“虽说人不可貌相，但是你说这个社会……”你们猜这话是谁说的？哈哈。先不说！其实这话留传下来，说明还是有一定哲理的，可是事情就是双刃剑，你比如“红颜多薄命”，不也是古人说的吗？现代人都说到美貌从来都是改变命运，最关键的武器！现在人也都说“美丽的漂亮女孩儿一般命不好，至少情路坎坷，”历史演义我们无从见证真伪！但现实中美貌确实有危险的一面，当然，清醒的美女依然能照顾好自己，这份清醒是需要历练，是需要代价，时间，是需要勇气的。不管什么～红颜多薄命，什么～祸水，什么～殃民，美貌还是吸附着好多好多的灵魂。

说实在的，美貌的人并不是都幸运地得到幸福。能让人在社会上站稳而又有尊严和温饱的，并不是美貌。随着岁月的沉淀。能够正确理解美而又不利用和关注美的，才真正的越来越“美”，这是一个人的神采和尊严！

历史和明天，让现在的我们衔接。历史，我们不可左右，明天也是未可知，今天的我们需要清醒，如果我们不满社会，那就让我们去改变！去转型社会。

无数个夜的无眠，教室里的灯。亮一夜。渺渺写写划划。撕扯掉，揉烂在手心，扔到教室的角落里。

每个早晨，肖老师在检查卫生室都会发现这特别的一目。