王雪心里不爽，但脸上还得保持笑容灿烂。
唐禹开始讲课了，只要唐禹一看吧面前的学生，王雪就挺直腰杆，生怕他看不到。
唐禹这一节课最重要的内容就是让你们明白奥数的逻辑和思维方式。
唐禹有同学对奥数有钻研吗？请举手。
周围的同学一听，纷纷举了手。
唐禹这位同学来说一下你的感想。
一脸茫然的王雪指了指自己
“我吗？”
唐禹是，我说的不够清楚吗？
“不是，老师我没学过，我也没举手。”
唐禹我要的就是没学过的，学了的我问来干嘛！
唐禹来说一下你对奥数的理解。
王雪：“呃…就是狠难的数学，一般人解不出来。
唐禹嗯……像你就需要花费大力气。
噗嗤
其他人笑出了声。
唐禹对了，你是几年级的学生？
王雪：“我，我是三年级的。”
唐禹哦，哪应该挺不错的，接下来我会关注你的哦！
这一句话，让王雪心里开心了起来，虽然出了一点丑，但是还是值得的。
唐禹好了，接下来就开始我们今天的课题，我出一道题目，给你们10分钟解题，然后我会点同学上来写。
两分钟后
刚刚那位三年级的同学，和你吧，坐我旁边这位。
知意听到他点她，她瞪了一眼，唐禹对他调皮一笑。
王雪听到后，心里也十分又把握能赢了知意，因为这道题她的家教老师有出过，她还记得解法。
于是，她显得格外的雀跃，很积极的写解。
果然，她写的很快，才用了五分钟就写完了。
知意等到时间到后才停下了笔，写了半个黑板。
唐禹嗯，我们先看少的吧。
他指着王雪的题解
唐禹这位同学写的正确，很不错
他又走到知意写的那一边。
唐禹这位同学，你怎么写了这么多
宋知意呃，我写了三种解法
唐禹嗯，你三个解法都对啊，而且逻辑紧凑，解题思路清晰，非常好，你多少年级的？
唐禹明知顾问，知意也不知道他想做什么，只好乖乖作答。
宋知意我是一年级的学生。
唐禹不错，一年级有这么高的水平，都可以和大学的比照了。
这话一说出口，王雪的脸瞬间白了。
这话的意思是说我水平低…
唐禹不过还是另外一位同学也是很出色，没有学过就能解出这个写法，这倒是令我刮目相看，我收回刚刚说的话。
唐禹不过，这倒是很像奥数院老师的写法。
说完，他深深的看了王雪一眼。
王雪被这一看，看的心虚。
她可不想让人知道她有家教。
她为了突显自己优秀，可是跟同学说没有私教的，如果让人拆穿了，那她的引以为傲的优越感就没有了。
她只好颤颤地说：“我只是刚好在练习本上看到过类似的，就按着那个思路解了，也不知道能对。
唐禹听后，也没在为难，只是每一次提问都有王雪的份，美其名曰
唐禹我看你很有潜力，我提问你是为了提点你，你心里可不要有不满，不然就浪费了我的苦心了。
唐禹这样安慰，她心里虽有不满，但也为唐禹的心思在她身上感到欢喜。
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