引子

“当我讲述我的故事时，请同学不要讲话”我大声地喊到，拍着桌子。一片片地声音不停的讲着，

“不要讲话了，”班长大声喊到。同学们戛然而止，静悄悄地座在椅子上。没有声音，感觉一个人也没有。

“同学们，也许是我给你们上的最后一节课。老师明天就走了”同学们认认真真地听我讲，有的同学依依不舍看着我。也有的希望我快点走，那是因为，我平常上课喜欢严惩那些那些调皮捣蛋的学生。听以不喜欢我，

“同学们，这一堂课。我也不惩罚你们了，要记住老师”我慷慨地说。

快下课了，“同学们下课了，我走了。”我就拿起科教书，慢慢地走出教室。当我走出来时，教室没有声音。好像在向我说再见，

我依依不舍地在亲爱的校园，当他的美记录在我的脑海里。当我走到我最爱的图书馆时，遇到一些熟人，互相问候。我就走进图书馆，

“请问《回忆》的书在哪”我对管理员说，“杨老师，你不是知道吗”“我知是在回忆，我明天退休了。想体验我当初刚来的时候”管理员对我和气地说：“杨老师我不能忘记你的，你平常对我很好，我就不说什么废话了。我带你去”管理员在前面带路，我怀着崇敬的心情在后面看看四周地书名。

走了一些路，我看了许多我看的书。我还是喜欢《回忆》这本书，每当看起就想回到初中生活。管理员停住了，我没注意到。撞在一起了，我就倒下了。“杨老师，你没事吧”“没事，没事，”我就拍了拍衣服站着起来。“杨老师，你的书。我先走了”管理员在架子上找到一本书给我，匆匆地走了。我就找了一个没有人座的桌子，在哪里读着。

过了一会儿，我读完了这本书。在书架上找书看，没有找到几书。是因为大部分书都看过，我找了好久。在一个书架低下发现了一本书，叫做《人生记录本》的书，我就不管了，是书就能看。

当我翻开第一页时，上面写了一些字，“如果时间可以重来，我希望不要到那一天，我只希望和你在一起，渡过漫长的人生。不去追逐不可实现的梦想……”当我看到这，眼泪不停流躺。仿佛时间在哭泣，我在流泪。好像多年没有回家的孩子，在哭泣中。

我看到这一页的后面，发现有一个东西。我就去碰他，当碰到了。我脑海一片空白，时间停止。好像我站在生死边缘，看着我的一生，话面在不停远转。当我看到我初中时，突然。不知不觉的昏倒了，