作者你是要向心目中的道路来走。
作者还是要别人给的道路来走。
作者我们选择不同。
作者路径不同。
作者不要打压,一个孩子的心灵。
作者不要让孩子的天赋淹没于家长。
作者挖掘孩子天赋才应该是家长的职责。
作者有的人不能盲目学习。
作者有的人可能不适应学习。
作者每个人都有他自己的方法,学习。
作者家长不应该将自己的思想强压在孩子的身上。
作者让孩子自己选择这些道路。
作者如果孩子喜欢玩手机,
作者那你就跟他说:
作者孩子,如果你的成绩能更高一点。我就跟你玩手机的时间更久一点。
作者不要说:天天玩手机有什么用?
作者这样子会打压孩子。
作者应该从孩子角度去理解他。
作者跟他耐心的讲话。
作者不要一直不理解他而误会了他。
作者孩子也是有隐私的。
作者家长不要随意去侵犯。
作者就算你妈妈对她对你管得很严,但他这也是。爱你的
作者今天我也更文完毕了。
作者发些图以表敬意吧。
作者还会有下一章的,
作者可能需要等很久。
作者说了这么多句话,我上一章说的话多。
作者小白,你是不是欠打?
我就是欠打。
作者我提着(10000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000)刀在你家门口了。
不要哇!
呜呜呜呜(被打的几乎不能说话)。
作者未完待续,因为没图。