“日迈月征,朝暮光转”
刘耀文,我和他认识挺久的了吧。
像偶像剧的发展,我与他小时候就认识了,算不上梅竹与竹马,他是旅人带来的小孩。短暂的一周,便约定的来来。
他是热爱音乐和篮球的。民宿建造的地是没有可以球的。记得刚到的那天他转遍了民宿的院子都是花啊草啊树啊,后带着些失落回到屋内,抱起他的尤克里里,唱起西部的快歌。
时常是他唱多久就我听多久的。后等他放下琴我们便闹遍整座亭院,爬上假山看落日余晖,然后带着身蚊子晚餐后的遗迹回到屋中趴在窗台望月色真美,听他讲今日出去游玩的趣味。
“耀文,如果我送你一颗星星,你会将它命名为什么呢?”
男孩抬头望天,星光满天,像轻水坦荡之上的雾霭氤氲。
“朝暮”
“年年岁岁,我希望与你再相识。”
重逢即相遇。
他只是在太阳下,转身,投篮,一道完美的抛物线,便有女生驻足为他尖叫。即便是逆光而站,也会光芒四射,也是,名字带耀的男孩,怎么会不发光呢。
那天我真的很高兴,我是他在完成一个完美投篮以后第一个找的人。
“陆……芷……瑶?”
“刘耀文,好久不见。”
男生点了点头,直接略过了从前。
耀文是个心细的人。
有一年冬天我和他做同桌,他就坐在暖气旁边,可多同学都羡慕他的位置。
有一次我穿得特别少,上课的时候就在那里抱着自己发抖。他看到了就一声不坑得跟我换了位置,'周围的同学就说,你们怎么换位置了啊。
他就用那种特别温柔的眼神看了我一眼说:“她冷啊”
高中的生活大概是以忙碌替忙碌,以充实代充实,这种感觉到高三尤为明显。每天简直是复制粘贴的生活,上课与作业,各科试卷一张接一张,如噩梦般的循环。
突然想到看到过的一个问题“校园时候的我们拥有什么?”
大概是低头有题,抬头有星,手中有笔,心中有梦。
低头,收到一张纸条“高考加油”
后来发现好像每一次考试之前的两三天都会收到来自刘耀文的纸条鼓励。还有进入考场前比的大拇指。
“校园时候的我们拥有什么?”
“低头有题 抬头有星 手中有笔 心中有梦”
“还有……身边有你”
我想不出更好的答案来回答这个问题了。
高一那年的女生节,有个活动是可以写信给未来的自己。他写了一封信,以我的名义,送给未来的我。
信的开头是通俗的情书,信的结尾,他说:“我不知道在等你收到信的这两年多的时间内,我会不会忍不住向你告白,也不能确定到时候我所在意的是不是你,但无论怎样还是想告诉你高一的刘耀文,喜欢你。”
最后便是祝福:愿我们的未来,伸手可摘星辰。
收到信的时候,已经是高考结束,校长在台上说着未来和理想,我们离星辰有迈进了一大步,讲青春完结 ,回忆高中三年,台下有人大喊完“我毕业啦”,然后回头和伙伴抱在一起哭的稀里哗啦。
我看完信,然后塞给刘耀文一张纸条“和你在一起的话,手中会有花吗”
“如果你想”这是他的回复
典礼结束后再次观看他打球,转身,投篮,一道完美的抛物线,篮球落地,他唱着歌逆光而来,晃眼睛,时间回溯。
“耀文,如果我送你一颗星星,你会将它命名为什么?”
“朝暮。”
日迈月征,朝暮光转,我每天都想和你在一起。