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规律偏差

如何在校园独善其身

车银优哇,这次期中考试我们穆衿南同学的英语成绩上升了呢!虽然只上升了七分但是看来以后还有进步空间嘛!

“哈哈哈!英语上去七分,比的科下降十四分,排名还不如我呢!”

“可不,老师你看我平常不写作业跟她也差不多分嘛!我进步空间是不是也很大?”

“我英语跟她差了那么多分总分还比她高呢!”

车银优其实我……

车银优你们几个,跟她关系好吗?

“啊?不不不,怎么可能!”

“他可能看上穆衿南了!总是和她搭话呢!”

“看不出来啊!你这么重口味呢!”

车银优……行了!我看穆衿南就是你们带坏的吧?我都说了多少遍让你们自己写作业,不是不写就是抄,还好意思说别人?

“这可不能怪我们,我哪有那么大本事让她听我的啊!”

“就是啊老师!她写不写关我们什么事!”

车银优啊……行了,上课吧!

车银优瞟了一眼全程低着头一言不发的穆衿南,他就愈发的头大。

完了,完全搞砸了!

本来想借着这次穆衿南的期中考试在全班面前夸她两句,让她有点自信的。小孩不都是这样么?夸两句就上头了,就想做得更好,不论是好孩子还是顽皮的孩子都这样。

可是谁告诉他这是为什么?为什么自己就夸她两句就被学生们曲解为自己其实是在讽刺穆衿南?平时那些调皮捣蛋的学生开玩笑胡闹也就算了,为什么几个学习成绩好的学生也在偷着乐啊!穆衿南到底哪里得罪他们了?

一下课,车银优赶紧将穆衿南叫到操场上不显眼的位置,他要赶紧解释清楚这些事情,他最不喜欢的就是把误会搞大还不解开误会!

车银优穆衿南,我要跟你道个歉……

车银优对不起!今天上课的时候我确实是想鼓励你的!我说过,你的基础很好,认真学的话英语肯定没问题的!所以我确实是想鼓励你好好学习才说的那些话,你别多想!

穆衿南哦,我知道了。

穆衿南我不会再拉低平均分的。

车银优平均分?

穆衿南我的成绩不是比全班平均分低么?之前你在办公室说的那些,其他老师也听到了吧?要是全班平均分一直不高,学校说不准会解雇你吧?

车银优听到这些话一时间不知道该说什么。

解雇?怎么可能,他可是有手段的!至于在办公室说的那些卖惨的话,不过是骗骗穆衿南的感情罢了。平均分?他更不在意了!又不是真的要一直当老师!

只不过……

车银优穆衿南,你还是第一次和我说这么多话呢!

穆衿南啊?

虽然穆衿南说的那番话好像在为了他好,可这明明就是阴阳怪气的说自己关心的不是她,只是怕她连累自己才关心她的嘛!

车银优我才不关心什么平均分呢!我就是关心你啊!

穆衿南……哦。

车银优你可以原谅我吗?我实在是太不了解你们了,所以才会闹出这样的事情。

穆衿南有什么可了解的,不过是一群初中生罢了。

车银优不过是……初中生么……

只是十三四岁的年纪,就知道男女之情了?之前还说什么看上谁之类的话。

还有自己明明说出口的是好话,为什么会被曲解成完全相反的意思?是他们年纪太小误会了?可是年纪小不更应该觉得自己说的话就是原本的意思么?

平时调皮捣蛋学习不好也不学习的学生会嘲笑穆衿南可能就是他们天生秉性如此,但那些学习好表现好的学生怎么还参与进这种事呢?

为什么要跟着嘲笑她?她被人开玩笑明明很不好受,为什么学习好的人也要掺一脚去笑话她呢?

在执行者的任务世界里,那些能力强表现好的人往往是不会欺负他人的,他们的品行都是很好的。

那些人品差的人能力也不行,只不过是外强中干自我感觉良好罢了!

在任务世界里按照自己总结出的“人类规律”总不会出错,就算是后来带着情绪者,他们也借用自己的规律完成了不少任务。可现在,不仅是这里的人类表现超出自己的认知,就连自己做的事也都事与愿违。

车银优这就是……人间么?

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