叶念初和霍智宇一个是五组，一个是六组，这两个组是很特别的组。其他组都是一组6个人，这两个组是一个组7个人。
叶念初现在在5组是4号。
一是因为5组成绩好的多，二是因为叶念初成绩退步。
叶念初是班级10来名，霍智宇是班级40来名，但都是自己组的4号。
因为叶念初的学校对小组合作看的很重要，所以同是4号，还是临组，所以有很多时候会在一起回答问题或者默写。
就比如说，语文课上，语文老师经常提同学上黑板默写。
“每个组的四号上黑板默古诗。”
叶念初拿着粉笔走向后黑板，看到现在旁边的男孩，才想起来，他也是四号。
因为每个人默写的古诗都不一样，所以想抄别人的根本不可能。
叶念初默写的是《钱塘湖春行》，已经写到最后几个字了，稍微往右偏了偏头，看到霍智宇才写完两句，就停那了。
不会了吗？
叶念初本来决定不管他，但又不想让他被语文老师骂，毕竟语文老师还挺凶的。
最后看着他一笔不动，还是小声地说了一句：“馨香盈怀袖”，霍智宇愣了一下，开始继续写。
写完“馨香”，又停了。
叶念初虽然心里想着，他干嘛吃的，但还是在黑板上悄悄写下了“盈”字。
叶念初又把自己的古诗擦掉了一点，等霍智宇顺利写完了整首古诗，才和他一起回了座位。
唉，真是让人操心。
英语课上也有个上黑板的活动。
练习册上的练习题会在下课前5分钟，让每个组的某一号上黑板写答案，一人写一个题或者两个人写一个题。
那一次，是两个人做一道题，叶念初和霍智宇做同一道题。
叶念初并没有认真做题，上黑板写的时候也没有再看一遍，其实很容易就能看出来错误。
她看到霍智宇和自己的答案不一样，但也没有出声，因为自己写的也不一定对。
结果叶念初回去后，看到霍智宇写的答案改了，改成了和叶念初一样的答案。
“欸，念初，你这个答案好像不太对。”
叶念初旁边的女生曹若纭凑过来告诉叶念初。
我靠……
两个人的答案一样错的……
完了。
霍智宇是傻子吗？！
为什么要改答案！！我的就对吗？！
就不能相信你们组长？？
（霍智宇的英语不及格，所以作业一般是抄的他们组长的，原来坐一起的时候就抄过叶念初的作业）
叶念初轻轻拍了拍曹若纭：“老曹，那正确答案是什么？”
“应该是how吧…”
叶念初：“……”
霍智宇你真的不愧是憨熊！！
他原来写的答案就是how.
叶念初眼皮跳了几下。
嘶…不好的预感…
“What？”
英语老师走到叶念初和霍智宇两人写答案的两块黑板中间。
“两个人都用了what……这题答案是什么？”
下面的同学齐声回答：“how.”
“哪两个人做的这道题？站起来我看看。”
叶念初和霍智宇一起站起来。
下面隐隐约约有起哄的声音。
有几个和霍智宇关系比较好的男生看着叶念初笑。
叶念初看着他们笑，自己也想笑，但是站起来了还笑太……叶念初只能憋笑。
“怎么回事，错也错的一样？Copy？（抄袭，复制）”
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