小人物这是新的一部剧！
小人物四年级下册学生可以进来看看，这里面有关照你下学期的内容哦！
小人物好了开始写
白鹭是一首精巧的诗。
色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。
即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭也觉得大了一些，而且太不寻常了。
然而因为白鹭的常见，却被人忘却了它的美。
那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
小人物哪里写的不好，请指点！！！！
在清水田里时，有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一副嵌在玻璃框里的画，田的大小，好像是有心人白鹭设计的镜匣。
晴天的清晨，每每看见它孤独地站立与小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然，这是别的鸟很难表现出的一种嗜好，人们说是它是在望哨，可他真的是在望哨吗？
黄昏的空中偶见白鹭的低飞更是乡居生活中的一种恩惠，那是清澄的形象化，而且具有生命了。
或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌，但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？
一一一一一不歌未免太铿锵了。
白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
小人物你认为这就结束了吗？不
小人物开始问答时间。
小人物大家请看到第五自然段。
那雪白的....................(省略)
小人物为什么说是增之一分则嫌长呢？
小人物然后又说减之一分则先短。
小人物这两句证明了什么？
小人物大家看到增，就会想到增加的意思吧。
小人物嫌长？
小人物嫌，嫌弃的意思。
小人物长，我就不说了。
小人物当我们把他的意思连起来就是这样的。
小人物增加了一点，就会嫌弃很长。
小人物这证明什么呀？
小人物好，我们先来看后面的。
小人物他那里又写了减之一分则嫌短。
小人物这个意思跟那个差不多。
小人物所以说呢，在那时作者心里，白鹭是很完美的，如果增加了一点就会嫌弃很长，如果又减少了一点，那就会嫌短。
小人物后面又是素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
小人物这又说明白鹭如果太白了，那就不好，可是如果黑的话，那就也不好。
小人物诶，大家注意了吗？
小人物你们看这一段，出现最多的一个字是什么？
小人物给你们三秒想一想，或者你可以直接往下滑看答案。
小人物3
小人物2
小人物1
小人物来喽！
小人物这里面出现最多的就是“之”
小人物出现了四次
小人物诶，那你们看这段有点像什么句子啊?
小人物那就是排比句啊
小人物有问题请指出。
小人物好，那你们又看到第七自然段
小人物晴天的清晨，每每看见它孤独地站立与小树的绝顶看来像是不安稳，然后他却很悠然，这是别的鸟人表现出的一种嗜好，人们说它是是在望哨，可他真的是在望哨吗？
小人物读到那“这是别的鸟很难表现出的一种嗜好”你们猜一猜嗜好是什么意思啊？
小人物.........
小人物...........
小人物..........
小人物这个意思相近的意思就是爱好，喜好
小人物这是别的鸟很难表现出的一种爱好，喜好
小人物可是白鹭为什么喜欢在那里呢？为什么只在小树的绝顶？
小人物别的鸟啊，都是在树洞里面
小人物因为他没有去的地方啦，只能在那里呀，大家猜出来了吗？
小人物人们说他是是在望哨，可他真的是在望哨吗？诶，这又是什么句子啊？
小人物个人认为这是一个反问句。
小人物你们仔细看
小人物可他到底在望哨还是在干什么呢？
小人物这个我也不知道.............请别喷
小人物那么请认真朗读课文，说说，你从哪里感受到白鹭是首精巧的诗呢？
小人物...........请思考三分钟再看。
小人物...
小人物....
小人物....
小人物.....
小人物.....
小人物.....
小人物.....
小人物......
小人物....
小人物.........
小人物好了吗？
小人物让我来公布答案吧。
小人物你们看,色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。
小人物你们猜对了吗？
小人物课文第六到八自然段描绘了三幅优美的图画，请你为每幅图画取个名字。
小人物来，我们三个从第六自然段开始看。
小人物在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一副嵌在玻璃框里的画，田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
小人物时有一只两只白鹭站着钓鱼，这是什么意思呢？
小人物诶，你们又看，站着？这又说明什么？
小人物这证明这是一句拟人句啊！！！你没想到吗？
小人物站着钓鱼，这真的是在钓鱼吗？
小人物白鹭会不会钓鱼啊？
小人物当然不会呀。
小人物所以呢，他这是在觅食。
小人物那么这一句就可以把它作为水田捕鱼。
小人物请记好哦！
小人物呃时间有点来不及了，我直接说了吧。
小人物第七站段说的是绝顶望哨。
小人物第八自然段说的是黄昏低飞。
小人物OK，拜拜。
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