补习班
夏欣怡对不起，老师，来迟了！
刚跑到门口的夏欣怡气喘吁吁的说。
万能龙套老师：“嗯，进来吧，别耽误大家的时间了。”
老师看看夏欣怡，又看看正在练习的其他学生说。
夏欣怡是，谢谢老师！
夏欣怡连忙进了教室，放下背包，跑到自己的储物柜前拿出歌词和曲谱，练习起来。这是她不久前定下来的打算在艺考二试时唱的歌曲，《乘着歌声的翅膀》。
乘着那歌声的翅膀
亲爱的随我前往
去到恒河的岸旁，最美丽的好地方
……
表演系艺考生的声乐其实也就是考考节奏感，情绪表达和声音的可塑性，对于调子来说，反倒要求没那么高，声乐培训的老师也就是帮助学生们选择歌曲，简单的教唱，更多的还是学生们自己练习，老师进行指导。
夏欣怡在表演这方面，有天赋，所以情绪表达不在话下。她高中时还做过一段时间的声优，声音塑造性很强。节奏感反而成了夏欣怡的难题，特别是与音乐合时总是喜欢抢拍，虽然她每次都着重练习节奏，但开头时还是会抢，这可伤透了她的脑筋。
“也还好，距离二试还有一段时间，目前主要面临的是一试，一试又不考声乐，夏欣怡，不要着急。”夏欣怡在心里默默给自己打气。短暂的心理调节后，她投入了练习。
“滴答，滴答，滴答…”墙上的钟不知道疲倦似的一直奔跑，时间过得飞快，40分钟过去了。
按照惯例，老师要开始一个一个听了，夏欣怡扭开水杯，喝了口水，抓紧时间继续练习。
……
万能龙套老师：“嗯，这种感觉就对了，不错啊，自己下去再练练就行了。”
老师拍了拍这个人的肩，下一个就到夏欣怡了，夏欣怡不由得有些紧张。
老师走到了夏欣怡面前。
老师看看手中的单子，说：
万能龙套老师：夏欣怡，你选的歌曲是《乘着歌声的翅膀》吧？
夏欣怡是的，老师。
夏欣怡有些忐忑。
万能龙套老师：嗯，好，开始吧。
老师放下手中单子，抬起头看着夏欣怡。
音乐响起。
“第二个八拍进去啊，不要抢拍！”夏欣怡在心里一遍又一遍的提醒自己。
“乘着那歌声的翅膀，亲爱的随我前往…”夏欣怡温柔又带些欢快的声音将歌曲中温馨浪漫的情景描绘的栩栩如生。
老师跟着歌声轻轻用脚敲打着节拍，微微点头，眼中露出赞许的目光。
“我要和你双双降落
在那边椰子林中
享受着友谊和安静
做甜美幸福的梦
做甜美幸福的梦
幸福的梦……”
一曲毕，这首歌是高音较多，唱完后夏欣怡的脸上泛出一丝红晕。
老师见状递上夏欣怡放在一旁的水。
万能龙套老师：蛮好的，你的情绪表达和声音就不说了，一直都很好，这次节奏也卡上了，没有抢拍。
老师停了停顿。
万能龙套老师：这首歌对于你们这种临时学习声乐的学生还是难度较大的了，你唱的已经很不错了，继续保持，你的声乐分就不难到手了。
老师露出和蔼的笑容。
夏欣怡欣怡被夸的有些不好意思了，脸上的红晕更加明显。
夏欣怡谢谢老师，我会继续加油的！
老师点了点头，拿起放在一旁的单子，抽查下一个学生去了。
被老师夸了的夏欣怡很高兴，好像有了动力般，继续投入了紧张的练习中。
……
又过去了一个小时，声乐课结束了。夏欣怡走到路边打了个的士，回了家。
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憨憨作者没错，当你看到分割线小可爱的时侯你就会看到我这个大可爱啦嘻嘻
憨憨作者今天就不安利了，但是求夸夸，更新了三章都有四千多字了，可能会有点啰嗦吧吧吧
憨憨作者但是我会加快进度的啦啦啦
憨憨作者好啦，我就不BB了，白白，明天还会更新的，加油💪
憨憨作者明天见我的宝贝们
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