可爱的作者(高三班老师)好,上课
可爱的作者(全班)起立,老师好
可爱的作者(高三班老师)好,请坐,这道题你们谁会?
注:这道题很难(故意的)
高三班老师看到何洛洛他们(受)就开始了计划,把何洛洛叫起来
可爱的作者(高三班老师)来,何洛洛这道题你来做
被点起来的何洛洛很懵,但是这些题对于何洛洛一点都不来,反而觉得很简单
何洛洛好,老师
坐在台下的焉栩嘉他们(攻),发现高三班老师是针对他们的(受)
可是焉栩嘉他们(攻)发现何洛洛居然把这么难的题给做出来了,心理表示佩服
而此时的受们,很欣慰
台下的焉栩嘉一脸得意的笑容好像在说“看这么优秀的人是我女朋友”
而高三班老师,很震惊,这么难的题他居然做出来了,连他都不知道怎么做,(只知道答案,因为她是老师,每道题都有答案)
高三班老师立刻拿出答案,对了对居然是对了
高三班老师决定把何洛洛例出他的折磨单上
这样我们可可爱爱的何洛洛从此不会被高三班老师折磨了
但是其他人, 高三班老师还没看到他们的表现,所以没有把他们例出来
接下来高三班老师又说
可爱的作者(高三班老师)来这道题你们谁又会做?
注:又是很难的题
高三班老师眼睛扫射了一下看到了周震南就把他叫起来
可爱的作者(高三班老师)周震南你来
周震南很懵,因为这道题他根本不会做
他想求助一下何洛洛
小声的对何洛洛说
周震南洛洛怎么做,怎么做(很小声)
何洛洛这样子(同样小声)
何洛洛把答案给周震南看,周震南瞬间把答案记下来了
非常自信的走上台
姚琛看到这么自信的周震南不经一下的笑了一下
周震南拿上粉笔在上面写着
高三班老师同样震惊,这么难的题他居然也做出来了
受和攻们都知道是何洛洛且告诉他的
高三班老师也同样把周震南例出名单
台下的同学们很绝望,怎么新来的同学都这么厉害呀
可爱的作者(高三班老师)好,今天对咱们班的两位同学进行测试,我们班有两位同学学习,比你们都要好,所以我希望你们两位同学能在毕业高考的时候发挥好
周震南知道了老师
何洛洛知道了
其实老师并不是非常想折磨他们,只是担心他们学习会耽误了攻们的学习进度,但是已经有两个学习很好的人他已经知道了是谁
此时的周震南有点心虚,因为这是何洛洛告诉他的