哈佛大学图书馆有不少名言,但与人生关联最密切的却是这样一句话:“幸福或许不排名次,但成功必排名次。”生活实践则告诉我们,与那些社会交往能力差、性格孤傲的高智商者相比,那些虽然智力平平,但可以敏锐察觉他人情绪变化、善于控制自我情绪的人,更容易找到自己想要的工作,同时也更容易取得成功。
若将人生比喻成一辆全速行驶的列车,那么,情商不仅可以为列车提供足够的动力,同时还决定着列车的前行方向。一个人若想取得事业上的成功,往往需要正确的思想与信仰来指引方向,而那些真正具有建设性的精神力量,则往往蕴藏在能够左右人生命运的情商中。所以,可以说命运的轮船驶向何方,决定于个人情商的高低。
人类历史上有关情商决定人生走向的故事并不少,而最有代表性的莫过于路易斯·福克斯的故事。
1936年9月7日,世界台球冠军争夺赛于纽约正式拉开帷幕。凭借着高超的球技,路易斯在这场比赛中一直处于遥遥领先的地位,事实上,在比赛进行到中后段时,明眼人一眼便可看出,只要路易斯稳定发挥再拿几分,冠军就是他的了。
就在大家已私下将路易斯视为冠军时,一件不寻常的事情改变了路易斯的人生走向:有一只闯入了赛场的苍蝇落在了主球上,路易斯起初挥手将苍蝇赶走了。可是,当他再次俯身准备击球时,那只苍蝇又飞回了主球。在观众的笑声中,他再一次起身,将苍蝇驱赶开。
那只令人讨厌的苍蝇使路易斯的心情跌入了低谷,然而更糟糕的事情发生了:苍蝇如同有意与路易斯作对一般,他刚回到球台上,它便又飞到了主球上──这让整个观众席上的人哈哈大笑起来。
路易斯的情绪由此恶劣到了极点。他终于失去了理智,并生气地使用球杆去击打苍蝇。没想到,球杆没有打到苍蝇,却碰到了主球。裁判判路易斯击球未得分,他因此离冠军便远了一步。
这次误击成了路易斯此次比赛的拐点:他方寸大乱、连连失利,而他的对手约翰·迪瑞却愈战愈勇,终于赶上并超过了他,摘得了此次比赛的桂冠。路易斯就此失意离场。
次日早上,人们在河中发现了路易斯的尸体──他竟然因为一只苍蝇导致的发挥失常的比赛投河自杀了!
当情绪处于低潮时,情商低下者往往会迁怒于周遭所有的人、事、物,这本身是无可厚非的,但是,情商低下者往往会在其他环境中忽视了自身所拥有的各类优势。
心理学家丹尼尔·戈尔曼在讲述情商与人生幸福的关系时,曾经提到过一位名叫“希米契娃”的保加利亚女人。希米契娃被称为世界上最聪明的女人,她的智商高达200。据说,这个世界上只有一个男人——两度获得了诺贝尔奖的化学家库力——与她的智商一样高。凭借着如此高的智商,希米契娃在学术上成就广泛,并先后在保加利亚与英国获得了五个学士学位。
但遗憾的是,这位高智商的女人虽然学术有成,却未在学习期间有过任何可以交心的朋友。进入社会以后,她有长达两年的时间找不到工作——哪怕入职,也会在短时间内主动离职或者被辞退。当她降低标准而终于入职以后,其收入也低于当地中等收入水平。在这种生活背景之下,希米契娃称自己只有沉浸于知识的海洋中时,才能体会到幸福。
对希米契娃来说,幸福不存在于现实生活中,而存在于学习的过程中。这是因为在学习时,没有人与她作对,只有知识的高峰等待她攀登。但生活远不仅仅是学习。
情商能力的五大方面
在丹尼尔博士的理论中,他将情商概括为五个方面的能力。
•认识自身情绪的能力;
•妥善管理情绪的能力;
• 自我激励的能力;
•认知他人情绪的能力;
•人际关系的管理能力。
从情商能力的五大方面来概括的话,情商必须分为两部分:
对自我情绪的控制能力,即“避免让自己情绪不佳”的能力;
对外输出情绪的能力,即“让他人情绪很好”的能力。
当你拥有了这两种能力以后,你会发现,自己在生活、工作中会占据以下的优势。
为自己是一个不错的人而感到自信
不管你遇到的是什么样的负面情况,你的自信会让你深信,你有能力走出当下的困境,而这种自信也将很好地帮助你找到能够解决问题的人与事。
得到他人的尊重,让他人更喜欢你
当你真心实意地为他人着想时,他人便会信任你、尊重你,他们会感激你的体贴与诚意,乐于与你呆在一起。在某种程度上,他们甚至会想要成为你!
更强的交际能力
“让他人情绪很好”是情商的重要部分,而这种使他人情绪很好的能力,将会使你与他人相处融洽。你能够敏锐地感觉到他人的感受与情绪变化;你可以在自己不赞同的情况下依然赞赏他人的观点;你不仅能够清楚地表达自己的感受,还可以很好地传达他人的理解,化解严重的分歧。当你做到了这些时,你便已经具备了比大部分人更强的交际能力了。
更融洽的人际关系
亲密的关系往往需要灵敏性、忍耐度、接受力与理解力,而情商则是个人努力建立起亲密关系的动力与前提。
工作的成功
情商上的优秀也将让你赢得职场上的成功。在美国企业界,人事主管们普遍认为:“智商令人得以录用,而情商令人得以晋升。”
情商出色的人,在人生的任何领域都拥有优势,不管是在爱情、亲密关系中,还是在职场中,他们都能够正确地领会决定幸福与成功的潜规则。
情感产生,心理也会随之变化
情感与情绪皆是情商的重要部分。不过,在心理学中,这两个概念是有区别的。
当我们因为饥饿、受伤等生理刺激而产生痛苦、恐惧等较为明显的情感时,这种情感其实就是情绪。情绪拥有较强的短暂性、情景性,欢乐、悲伤、恐惧与愤怒,虽然都是情绪,却不会持久,且多半在一定的外源刺激下产生。
我们因为厌恶欺凌他人而变得喜欢亲近那些与人为善者,这种情感往往建立在已有的态度、观念、习惯、需要等思想意识的基础上,它们对当前面临的事物有切身的体验或者反应。
很显然,情感远比情绪更稳定,更能体现出人的一般心理状态。而情商、心理变化与情感的关系也更加密切:情感产生时,心理也往往会产生变化。美国著名心理学家迈克尔·拉里指出:“在外界刺激与我们的反应之间存在着情感的距离,这种情感的距离,就是幸福的关键所在。”拉里强调,人是有主动性的,针对同样的外界刺激,你可以选择不同的反应。
举个例子,若一个人被蛇咬了,你可以选择打死蛇,选择走开,选择去医院求医,这都是不同的选择。但在情商表现上,却有着明显的区别:有些人被蛇咬以后,只是会产生一时的恐惧情绪,而有些人却会出现“一朝被蛇咬,十年怕井绳”的情感变化。情绪产生后,你可能只是当场厌恶蛇,日后照样对它喜欢或无感;但情感产生后,个人却会对蛇产生恐惧、厌恶心理。
对于各类外界因素,高情商者通常可以主动地选择自己的反应,而低情商者却会表现为被动地接受。
一家生意兴隆的饭店里,一到吃饭时间,不少人会聚集在这家饭店等待。张明好不容易拿到了自己的号码95号,眼下,服务生刚刚叫的是72号。也就是说,张明还需要等22个人才能吃到自己喜欢的饭菜。
等待的时间虽然令人不耐烦,但听着号码临近,张明的心情也渐渐地好了起来。快轮到他时,他听到服务生叫道:“92号、98号、100号,请取餐!”张明顿时火大了,他站起来,走到窗口前,问:“我是95号还没有轮到,为什么98号和100号反而可以提前取餐?”
虽然服务生解释了这是因为他们与92号所点的菜相同,所以便按规矩一道做了,但张明依旧不满:“你们怎么能这么办事?一点吃饭的心情都没有了!以后别想让我再来你们店了!”
他不顾服务生向他解释说再等五分钟就可以取餐了,而且他已经等了将近45分钟的时间,他愤愤地离开了饭店。但离开以后,他又感觉不值:明明再等5分钟就可以,可自己无法控制情绪──这种“他人都在为难我”与“真希望自己没有那么做”的情感变化,其实在他的人生中经常出现。
当受到了不恰当的对待,如张明一样产生情感变化者不在少数,但这也恰恰是低情商的一种表现。高情商者在内心中会坦率地对待这件事情,而不是愤然离开。这种情感上的变化,在低情商者看来,往往感觉自己是“不得不生气”、“不得不沮丧”、“不得不伤心”,而他们的情感变化,也往往围绕“不是我的错”与“希望我没有那样做”来进行。
一旦遇到困境,你是否经常听到类似的言语与行为反应,如“这不是我的能力范围”或是“我无能为力”一类的话?事实上,我们总是有“有能力”的,只不过,我们基本上没有尝试。高情商的人此时会尽力克制自己的情绪,不到恰当的时候,不会让情绪轻易指挥行动;低情商的人却习惯释放不良情绪从而形成不良的情感,这样的情况下,他们当然只会说“事情已经发生,我无能为力”了。
你有多少次想过或者说过这样的话:“希望我没有那样说”或者“我如果不做出那样的反应就好了”?答案可能是很多次。这对大多数人来说都很正常,而这种正常也恰恰代表了我们的情感与心理控制能力都较低下。情商低导致了一系列的心理变化,先是愤怒,后是发泄,最后则是反悔。
一个高情商的人,在很大程度上是一个心理成熟的人:他们并不是没有消极的情绪,而是与一般人相比,他们更善于调节与控制自我情绪,并形成成熟而内敛的情感。这种内敛情感的形成其实就是自我个性塑造与认知的过程。通过主动与有意识地强化情感积极方面、弱化情感消极方面,将自己塑造成心理功能健全的人。
心理学家大卫·卡鲁索与彼得·沙洛维曾联手提出通过情感与心理变化提升情商的方法。
辨识情感
情感携带了大量的信息,它们向我们暗示了身边正在发生的重要事件,我们需要准确地辨认自己与他人的情感,以更好地传达自我情绪,从而有效地与人交流。
运用情感
感受的方式影响着思考的方式与内容,在遇到重要的事情时,情感上的感受能够确保我们心理上保持平静,并在必要的情况下及时采取行动,从而合理地运用思维来解决问题。
理解情感
情感并非随意发生的事情,情感的变化往往有一系列的潜在性诱发因素,一旦理解了这些情感,便可以更好地了解周围正在发生与即将发生的事情。
管理情感
情感传达着信息,影响着思维,所以,我们需要巧妙地将理智与情感相结合,才能通过正确的心理认知来解决问题——不管它们是不是受欢迎,我们都要学会去接受,去选择更有情商的策略去应对情感上的变化。
情感在心理上的自觉与变化
[插图]
当你再一次出现了“事后反悔”的情况时,不如问一下自己:“我的处理方式得当吗?”“为什么我刚才要那样做?”如果你确定你不那样做,你与他人都会因此而更愉快的话,那么,花点时间,对照上述四个情感变化,在脑子里重新演绎一遍事情的经过吧!当你能够找到自己在情感四大运用的过程中自己所缺少的那方面时,你在下一次的情感运用中,或许会表现出心理更成熟的一面。