拜请先生

　　自赛诗会之后。老妈妈以及醉香楼的姑娘们知道这白舸有如此敏捷的思维，便想悉心教导一翻，这绝对是个读书的好苗子，说不定将来能考个功名什么的。总之，绝不能荒废。

　　于是。老妈妈重金请来个教书先生。想让白舸全神贯注地向老先生学习学习。毕竟，像白舸这样的脑袋不能被些戏文曲艺给耽误了。

　　老先生是个有些迂腐的落第秀才。穷其半生的心志是考取功名，怎奈命运不济，造化弄人，屡试不第。最后，也就只能以卖画写字教书为业。

　　初识白舸。老先生对其抱有莫大的希望。毕竟，这十里八方的街邻都曾耳闻或目睹过白舸的聪慧故事。所以，老先生也是有所了解的。

　　对于白舸而言。老先生有些寒酸。一袭褪色的长衫裹体，一把戒尺常在手中，看上去有些煞气，严肃的模样。感觉有些不近人意。白舸方才十四五岁模样。对这个完全陌生的老先生，内心上有些不自在，或者说是有些抵触。

　　这头一遭两人相遇，是在老妈妈的引荐下进行的。白舸第一件事就是拜师。只见老妈妈与老先生分别坐在堂屋上的中间两旁。一人一个茶盏。

　　直到老妈妈开口道：“白舸，还不来拜见尊师。”

　　白舸也是第一次对人跪拜。显得有些不知所措，手足笨拙地完成了几个姿势，动作完全不得要领。

　　老妈妈又说道：“这孩子以后要仰仗老先生悉心栽培了。”

　　“老妈妈。无妨。我看这孩子动息均匀，气定神闲，脉沉血刚。肯定是个可造之才。你放心教给我吧。我一定会让他成人成才。”老先生脸色从阴沉变得稍稍有些开朗。

　　这行了师徒之礼后。理应就该变得熟络起来。老妈妈给他们师徒二人安排在后院的一间厢房里。这里距前院的声色犬马较远些，也好让他们能专心致志于学问。

　　白舸的脑袋里不知装了什么好器件。反正就是过目不忘，而且温故可知新。开始。老先生也是一字一句从简到繁，循序渐进地传授。可是，这白舸就是不能专心致志，常常开小差。甚至趁老师不在而偷懒。是乎与老师在捉迷藏。这一来二去之间，师徒二人都疲惫不堪。一个是应付，一个是敷衍。老先生看着白舸对学习的态度，暗自伤感。未曾想到这白舸会如此这般应付学业。所以，老先生想去弄明白白舸内心是怎么想的。

　　白舸应付是不假。但次次老先生的考验都能过关。这老先生内心更是奇怪。如此顽劣的品性却能交出令人啧啧然的成绩。这孩子内心是何等聪慧，老先生都自叹不如。老先生渐渐明白了白舸的内心。这孩子是因为聪慧而嫌弃所学太过于简单从而滋生出骄傲的品性。

　　知道了白舸的症结所在，老先生便可对症下药了。之后。老先生逐渐地加大了学习的进度和难度。正如老先生所愿，这白舸的学习态度真的慢慢变好了。老先生看在眼里，喜在心里。暗自叹道：“孺子可教也！”