泽铭啊，我就算不睁眼都知道我是穿越了，但……但是我怎么控制不了我的身体？
妈妈宝贝别睡了你都睡好久了~
爸爸别闹了老婆
爸爸小孩子觉多，你就让他睡吧。
妈妈可是我好无聊啊。
泽铭这两人是？（心想）
旁白鲸接下来泽铭睁眼的情景让他难以接受。
泽铭我这是？
妈妈诶老公咱们的宝宝睁眼了！
泽铭谁你你宝宝啊！
泽铭诶？
泽铭发不出声音
泽铭只是发出了啊啊啊？
妈妈你看老公宝宝在回应我呢。
爸爸好啦好啦我在做饭呢
爸爸一会儿看。
妈妈好~
泽铭等下我捋一下，我穿越了，穿越在了小孩儿身上，我已经不属于那个世界了，我现在是……重新活了一遍！
泽铭太好了！这一世我要……我要游刃有余的过完一生。
系统检测到宿主，欢迎宿主~
泽铭你是传说中的系统？
系统是的。
泽铭那你能干什么？
泽铭给我秘籍吗？
系统不能我只能为您提供基础服务。
系统如背包，地图，属性等
泽铭那么我是穿越到了一个游戏里？
系统是的
泽铭啊嘞？那游戏名字叫什么？
系统《拉曼达传说》
泽铭！
泽铭原来是这样吗？
泽铭那和我一同穿越的那个姑娘
系统无法检测到其他穿越者。
泽铭可我需要找到她
系统这个世界的势力划分可在地图中查找。
系统而那个姑娘可能在任何一个势力范围内
系统地图庞大，寻人几率为0.00125%
泽铭啧
泽铭这不就等于找不到吗？
妈妈老公宝宝怎么哭了？
爸爸可能是饿了吧？
妈妈也是刚睡醒是该饿了。
妈妈来宝宝妈妈喂你吃奶。
旁白鲸泽铭努力的吃着奶因为他知道只有活下去，才能抓住那0.00125%的几率
泽铭这个女人袒胸露乳的在我面前我却没有丝毫感觉，这就是妈妈吗？
妈妈孩子他爸你说咱家铭铭会成为怎样的人啊？
爸爸这个我不知道啊，也许会成为勇者拯救世界吧？
妈妈你胡说现在哪还有勇者啊？
妈妈各大势力几乎都有强有力的军队，怪物根本进不来。
泽铭铭铭吗？
泽铭原来我叫铭铭
泽铭可母亲说的没有勇者，是真的吗？如果这个世界和游戏一样，那这世界可真是不安全啊。
泽铭呼出背包
系统打开背包
系统背包物品：魔法长剑*1
泽铭诶？
泽铭这不是？
泽铭半成品的法术战士的武器
泽铭是我亲手制作的那把！
泽铭打开属性面板
系统打开属性面板
系统物理攻击1/法术攻击1/物理防御1/法术防御1/闪避1/攻击速度1/吟唱速度1
系统属性加点：耐力0/智力0/灵巧0/耐力0/敏捷0/？？？/
泽铭啧
泽铭我还以为属性也保存到这个世界了。
泽铭查看等级
系统宿主等级lv.0
系统提示：生活中行为可以提高属性，和等级。
系统如读书（技能书除外）加智力，挨打加耐力，跑步加敏捷，打架加力量，缝纫加灵巧。
泽铭哇哦这样的话
泽铭这世界有点简单啊。
泽铭我大概懂了。
泽铭那么。。。我现在应该？
系统活着
系统发布最终任务：拯救世界
泽铭不拯救会怎么样？
系统所有穿越者回到原来的维度
系统但这个维度
泽铭懂了，拯不拯救都无所谓对吗？
系统不……不是的
系统这里的人也是生命
泽铭行行行，无所谓反正我不会死。而且还有其他穿越者不是？
旁白鲸转眼间三年过去了，泽铭已经适应了现在的设定，并且，他将要迎来他的第一次入学。
泽铭我叫泽铭，之前和现在都叫泽铭，我现在将要去幼儿园了，身边的孩子都在哭我是不是也得哭一下？（对观众说）
妈妈老公你看咱们的儿子好坚强哦，比别人家孩子都强。
爸爸呃呃呃，好了好了，让孩子去上学吧。
旁白鲸学校并没有什么特别的，就是有许多小房子，一个房子里大概可以有20人，学校分村落而建造。（环境请脑补中世纪欧洲，或是玩一下《托拉姆物语》）
旁白鲸画面一转
老师（悦霞）同学们好，我是你们的老师，你们可以叫我悦悦老师。
泽铭好漂亮的老师呀！（心想）
泽铭悦悦老师好~
同学们老师好（参差不齐）
老师（悦霞）好好，同学们好乖哦。
老师（悦霞）那咱们自我介绍吧？
老师（悦霞）谁先来？
旁白鲸毕竟是孩子都争抢着第一个，唯独泽铭没有争抢，所以到他便是最后一个。
老师（悦霞）好最后一位同学了，能告诉我你叫什么吗？
泽铭我叫泽铭，梦想……（瞎编一个吧，毕竟孩子们那么热情，我总不能说没有吧？）唔，梦想是成为最厉害的魔法师。
泽铭反正不可能信的，所以吹牛就好了吧？机智如我（心里所想）
老师（悦霞）啊，那你可要加油哦，至少要超过老师吧？
泽铭诶？我会的。
老师（悦霞）噗噗，真是可爱的孩子呢
泽铭打开属性面板
系统打开属性面板
系统物理攻击10/命中17/魔法攻击300/回避15/物理防御10/攻击速度13/魔法防御0/吟唱速度114/
泽铭这就是读书的乐趣吗？
泽铭魔法攻击已经300了
泽铭我可是才3岁呀
旁白鲸实际上为了达到这步
旁白鲸泽铭在能开始控制手开始，就引导父母让他看书。
旁白鲸这至少两年的阅读
旁白鲸可能要比一个小学生要多
泽铭系统帮我看下老师的属性
系统1080魔法攻击
泽铭啧果然啊
泽铭这世界的数值提示太快了。
泽铭且书籍等级也有影响
老师（悦霞）铭铭同学不要发呆哦~不然可超越不了老师。
泽铭淦差点忘了我已经上学了（心里想）
泽铭好的老师，我不发呆了。
泽铭啊无聊啊（心想）
旁白鲸事实上文字同原来的世界没变化。只有吟唱文字需要学习，但那是中学才会学习的东西。所以现在的泽铭会无聊的要死。
老师（悦霞）好了同学们咱们下课了
老师（悦霞）回家找爸爸妈妈吧~
泽铭老师，老师我有问题。
老师（悦霞）什么问题呀？
泽铭我想学习吟唱
老师（悦霞）啊？你还太小了学不会的。
泽铭不嘛，老师我想学~
老师（悦霞）好吧那我教你一个最简单的【法术—射击】
旁白鲸说着老师在泽铭的额头亲了一口，并小声和他说……
老师（悦霞）你怎么知道什么叫吟唱？
泽铭淦！对哦，这个年龄段的孩子，不应该知道“吟唱”这种东西的，怎么办？（心想）
妈妈宝贝~来妈妈这，我这有你爱看的书哦。
泽铭有了（心想）
泽铭老师，你来我偷偷告诉你……我是看书看到的。
老师（悦霞）是个爱学习的孩子呢，快去找你的爸爸妈妈吧。
爸爸谢谢老师，我家孩子给您添麻烦了。
老师（悦霞）没有哦，您家孩子真的很好学呢。
旁白鲸画面一转
妈妈跟妈妈说说老师讲什么了？
泽铭嗷呜（吃东西）老师讲了文字但是我都会了。
爸爸也是呢毕竟孩子从小看书有咱们教他识字了。
泽铭嗷呜嗷呜（一直吃）
妈妈我的大儿子不会是天才吧？，那么小就认识那么多字了。
爸爸哈哈哈哈天才也是咱们生出来的。
泽铭我吃我完了~
妈妈这么快？不在吃点？
泽铭不了我去看书了。
妈妈真是爱读书的好孩子呢。
爸爸这点倒是没随你。
妈妈你讨厌！
爸爸好了好了吃饭吧。
旁白鲸画面一转【泽铭卧室内】
泽铭【法术—瑟急】
泽铭不对啊
泽铭口型差不多啊
泽铭为什么使不出来
泽铭啊啊啊果然没学符文想释放法术有点难啊！
旁白鲸于是，一直到睡前，泽铭都没能释放出魔法。
旁白鲸直到……
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