苏怡你怎么了?
朱朝阳没什么。
朱朝阳,你捣鼓着那个机关盒把它拆了又按。
朱朝阳我爸爸每天回家大概会打牌吧。
朱朝阳平静道。
回想起往昔和爸爸见面的日子,好像大多数都是在牌桌上呢。快乐的时光好像不多,在朱晶晶死之前,每一次和爸爸见面,朱晶晶都必然在场,结局都不是很快乐。
而在朱晶晶死之后,也没有几次是快乐的。事实证明,在排除掉朱晶晶这个干扰的因素之后,他的爸爸仍然不是很爱他。
爸爸大概只爱朱晶晶吧。
朱朝阳默默想着。
可是,在爸爸临死之前,他所对朱朝阳说的每一句话,难道哪一句不是发自肺腑吗?
朱朝阳又不经怀疑自己兀自得到的判断。
或许其实爸爸是爱他的,只不过说这种爱要排个顺序的话,大概最先是朱晶晶,然后是王瑶,然后才是朱朝阳,最后才是他自己。
苏怡你在想什么呢。
苏怡看着朱朝阳发呆的样子有些疑惑。
朱朝阳摇摇头。
朱朝阳没有,快上课了。
朱朝阳话毕。,上课的铃声就回荡在整个教室走廊的空中。
老师也刚好从门外推门而入。
苏怡时间掐得也太准了吧,不愧是学霸。
朱朝阳默声,低头把课本翻开了,显然是不准备再搭理苏怡。
这节课是语文课。
苏怡显得很是兴奋,这当然不是因为她喜欢上课,更不是因为她喜欢语文。
而是讲台上的老师过于好看,一瞬间就抓住了她的眼睛。
梅姬今天我们接着昨天的课讲。
苏怡这个老师不紧人长得好看,声音也好好听啊!
朱朝阳淡笑。
朱朝阳昨天讲到“得道多助,失道寡助”的第二段了。
苏怡今天刚刚转学,自然不知道昨天的课上到哪里了。
朱朝阳善意提醒。
这赢得了苏怡的极大好感。
苏怡谢谢。
梅姬大家先预习一下吧,看看能不能通过自己读懂。
梅姬说话的声音很好听,长得也很好看,讲课也讲得很好,最重要的是也不布置作业,所以他的语文课深得民心。
梅姬一发话,所有的同学都安静下来,这比那严肃的,数学老师带来的震慑效果要好的太多了。
教室里只剩下风扇的声音和同学的翻书声。
朱朝阳对语文并不是很感兴趣,语文这种东西,是一种与生俱来的天赋,大多数人都具有这种天赋,并且大家的天赋在考试中能表现的部分都差不多。
所以朱朝阳不会把太多的时间浪费在语文这种东西上,虽然他还是热爱语文的。
对于语文课这种东西,他一直秉持着认真上课,考前复习,套用答题模板等方式来夺得高分。仅仅这样就够了,他心里很清楚,试卷上所呈现的答案是完全不能够体现一个人的语文素养和能力的。多倾注时间是无益的,如果仅仅是为了考试的话。
毕竟,如果不是小学一年级的语文教会了他认这么多字,他也不能拜读那么多世界名著,也不会认识那么多名人。
比如高斯,比如图灵,又比如笛卡尔。