8.为什么？

本话写于2020.07.13

『我今天更两话，把昨天的补上了。明天我有点事，可能更不了，抱歉啦～』

点点积累

正文如下↓↓↓

＃喜欢一个人的时候，就会时不时红着脸向她那里投向目光，就会一直关注着她身边的种种事情，就会每一次想起她脸上都会显现出微笑。

小北也不知道为什么，自己的心中总有一个女孩，自己总是关注着她。不过他能确定的是，现在自己并没有真正的喜欢上她。。

＃学生应以学习为主，成绩好坏是学习态度的体现。而成绩好，是因为懂得知识多。

距离期末考试还有整整一个半月的时间，高一（5）班的有些科目还没有完整的讲完。面临着巨大的压力，老师们都为同学紧紧的捏了一把汗。对于班内学习成绩并不是很好的学生，老师决定选择几名好的学生对那些学习并不怎么样的同学进行一对一辅导。

数学老师（老班）:“针对同学们每一次月考周考的分数，我和你们语文老师商量，决定让那些学习好的同学帮一帮那些学习不好的学生。”

某些同学:“啊——”

数学老师（老班）:“你们别叫，我也不想这样。但是你们的成绩实在是不能看，太惨。”

数学老师（老班）:“你们自己安排吧，反正，就是一对一嘛。”

崔浩宇:“老师老师，我辅导北栀梓！”

全班传来一阵笑声。

数学老师（老班）:“你的成绩还没北栀梓好呢，到底是让北栀梓辅导你还是你带坏北栀梓啊？！”

“那……那让北栀梓辅导我吧嘿嘿嘿！”崔浩宇带着一丝羞涩说道。

数学老师（老班）:“不行，我不同意！”

崔浩宇:“啊——为什么啊——”崔浩宇带着一丝遗憾，带着一丝不服，蔫蔫的发了句抗议。

数学老师（老班）:“我看啊，就让南玫琳教北栀梓吧！”

班长听后，小声对老师说:“老师，我看着班内的情况，北栀梓可能喜欢南玫琳啊！再说了，让男女单独相处不太好吧？”

数学老师（老班）:“既然北栀梓可能喜欢南玫琳，那就让南玫琳辅导北栀梓吧。”

班长:“啊？为什么？”

数学老师语重心长的说:“北栀梓可能喜欢南玫琳，那就让他把这份喜欢化作为学习的动力吧，我相信北栀梓会认真学习的。这个男孩啊，蛮懂事的。”

说起北栀梓懂事，可能大家会认为北栀梓已经16岁了，他怎么可能不懂事？

其实，在北栀梓小的时候，他的父母就一直惯着他，因为是独生子女。虽然父母的保护就像一个蜜罐，但是他并没有沉浸在这个甜蜜的蜜罐中，他只是汲取了蜜罐中的营养，并没有沉浸到无法脱离。

不能说这个高中很普通，但是这所高中是北栀梓凭借自己考上的。北栀梓要求父母不能托关系让自己进入最好的重点高中，他要求人人平等，他要求自己努力。

北栀梓不笨，但是他的脑筋也不灵活，他知道笨鸟要先飞，虽然他平常是省电派，但是他在背后的努力比常人付出的要多一倍。写卷子这种事情是非常普通的了。因为北栀梓是住宿生，所以有的时候可能会因为一些事情在很晚的时候回到教室。

每次在傍晚他办完事情，从教室出来以后，他都会跑到办公室给老师送上一杯茶。老师相信他不会以情感用事。在他最亲爱的爷爷死后也是。

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北栀梓听到老师的安排后，先是吓一跳，然后满脸涨红，他慌慌张张地答应了老师。

就怕空气突然安静——

南玫琳:“老师，我能不能不辅导北栀梓？”就在北栀梓的头昏脑胀、头晕转向的时候，南玫琳用一句话打破了沉静。

数学老师（老班）＋北栀梓:“为什么？”老师和北栀梓几乎是同时发出的声音。北栀梓突然低下了头…

数学老师轻声笑了笑。

南玫琳没有回答老师和北栀梓的问题。反而她和北栀梓一样，低下了头。

南玫琳小声的嘟囔道:“因为他是我第一个注意的男孩，我怕我的注意力不集中，我怕我对他的注意会转为别的情感…”

南玫琳说这句话的时候太小声了，谁也没有听见。

北栀梓因为南玫琳的反驳，心里好像被噎了一下。有些难受。。。

数学老师（老班）:“那…让班长辅导你吧，北栀梓。”

北栀梓有些不愿意，但还是答应了。

压抑的气氛一直持续到放学。

＃有的时候，人们总是会因为误会而误会。

（写完本话后作者没有再看一遍，如果有什么错误请见谅~）