平凡的一天

小标题:记老田的走动而引起的骚动

在晚自习的时候，老田一直到处走来走去。引起化学老师的疑问

化学老师你为什么要一直走来走去呢？坐在位置上不好座吗？快点回到位置上。

老田老师，那个我那个化学练习册，写完了我想要对答案，但是只有科代表有。

化学老师你为什么不直接跟我说我也有啊。

老田啊？你不说，我怎么知道啊

化学老师你不问我怎么知道要说啊

就在双方停了，有位同学也想借。

高美丽老师，那个我也想借

化学老师那你只能去求田某某了

老田对对，快求我求我，我就给你。

高美丽求 你

小标题:论橘子皮的效果

在一个阳光明媚的中午，我们几个同学聚在一起讲发聊天。

这时，小羊同学看见老许同学正在剥橘子，但并没有把橘子皮扔在垃圾桶，而是收集了起来，于是便问道。

小羊老许，干嘛要把这个收起来，直接就在垃圾桶不就行了。

老许因为橘子皮可以泡脚啊

小羊哎，是吗？

老许对呀！

就在这时，在旁的怡子同学听到了这个对话，并十分疑惑不解的问道。

怡子你们为什么不直接去买那种泡脚的药啊！

小羊没钱！

老许没钱！

这时的我想到了，也许只有在贫穷的时刻，我们会拥有一种特殊的默契。

小标题: 到底在讲哪道题啊？

在一个月朗风清的晚自习上，我们听着英语老师在讲考试卷。

老师那一口流利的英语，与那份独特的老师气质，认真的在给我们上着课。

当然，下面的同学们也都是全神贯注(假的)的抬着头。眼睛平视黑板，一动也不动的看着老师。

但是就在这时，我前面的旁边同学，转了头过来，非常的不解风情问了一句话，破坏了自然美好的景象。

涛涛那个，张ZL，你知道刚刚老师讲的是第几题吗？

阿菱我也不知道好像是在讲第三面的

涛涛哦，好的。

小周对了，那个阿菱啊现在应该还在讲单选吧。

阿菱你们都在听什么！！！

这段尴尬的对话戳破了这个看似大家都十分认真的美好景象。

小标题:来自文盲的忧伤

又是一个美好的晚自习，大家正在全神贯注的小测着历史。

在这时，小羊同学问的历史课代表一个问题

小羊哎，张ZL，不会写的字可以用拼音拼吗？

阿菱一脸疑惑，不可思议的望着小羊，嘴里勉勉强强答出了一句。

阿菱可以

历史课代表这样回答，于是我十分激动的问了阿菱一句话

小周ZL，中央这两个字怎么拼啊？

那一刻她沉默了，然后默默地拿起了笔告诉我那两个字怎么写，随后轻轻(重重)的敲了我的头。