田老师温故而知新，一起来复习一下吧
一、知识回顾
1、科学观察可以直接用__________，也可以借助_________、__________等仪器，或利用__________等工具，有时还需要___________________。
2、生物的生活需要_________、生物能进行_________生物能排出身体内产生的______
生物能对外界刺激作出_________生物能__________和__________、除病毒外，生物都是由___________构成的。
二、实际运用
田老师1、请同学们观察我们的校园，说出有哪些是生物?哪些不是生物?请回答。
记得要自己思考哦
田老师2、尝试总结出生物的基本特征。
提示：七大特征
田老师答案来了
生物的特征：
1、生物的生活需要营养。(植物通过光合作用制造有机物;动物从外界获取现成的营养物质。)
2、生物能进行呼吸。(大多数的生物进行有氧呼吸，少数的生物进行无氧呼吸)
3、生物能排出体内产生的废物。(动物通过出汗、呼出气体、排尿的方式排出废物，植物通过落叶的方式排出废物。)
4、生物能对外界刺激作出反应。(例：斑马发现敌害后迅速奔逃，含羞草受到碰触时叶片合拢。)
5、生物能生长和繁殖。(例：植物能产生种子，动物产卵、产仔繁殖下一代。)
6、除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
田老师我们还学习了科学探究的方法：
1、观察：观察是科学探究的一种基本方法。
(1)方法：可以用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录音机、摄像机等工具，有时还需要测量。(对看上去相似的生物，要注意观察它们的不同之处;对看上去差别明显的生物，要注意观察它们的相同之处。)
(2)注意问题：观察要有明确的目的;观察要全面、细致和实事求是，并及时记录下来;对于需要较长时间的观察，要有计划，有耐心;观察时要积极思考，多问几个为什么;还要同别人交流看法。
田老师一起来认真思考
三、思考探究
(一)要想区分生物与非生物，我们必须首先学会观察。请回答下列问题:
1、下列关于科学观察的说法，不正确的是( )
田老师【满分细节】注意：是选不正确的哦
A、科学观察是科学探究的一种基本方法
B、科学观察必须借助有关用具才能进行
C、观察时要全面、细致和事实就是，并及时记录下来
D、观察时要积极思考，多问几个为什么
田老师来做点填空题
(二)探究下列问题:
1、观察动物和植物，讨论:
(1)植物和动物对营养物质的获得有什么相同和不同的地方?
田老师田老师的答案示例：植物可以通过光合作用获得能量，而动物却只能利用现有的营养物质
(2)人类同其他生物呼吸均需要吸入__________、呼出_______________。
田老师答案示例：氧气，二氧化碳
(3)动物和人排出体内废物的方式有哪几种?
田老师这个会在七下讲到，主要有排尿，排汗，呼吸
2、明确生物的生命现象:
鱼缸中有几条小鱼和几条玩具塑料鱼、一棵盆栽植物和一个塑料盆景
观察讨论:哪些鱼是生物，哪一盆植物是生物?说出判断理由。
田老师记得七大判断依据
①那么我们应该怎样去对待那些具有生命的物体呢?
田老师珍惜爱护，不要去伤害和破坏它们。
②我们应该热爱和保护哪些生命，让我们的世界变得更加丰富多彩。
四、拓展创新
田老师1、除了课本介绍的，你还知道生物有哪些特征?看谁说得好
田老师2、下面是猫和鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特征
(1)小猫长成大猫属于 。
(2)猫生小猫属于 。
(3)猫生猫，鼠生鼠属于 。
(4)一窝猫中有白猫、黑猫和花猫，这种现象属于 。
(5)鼠听到猫叫，立即躲近洞里的现象属于 。
田老师怎么样，做了这么多题，有没有学到什么
广思学到了，我爱生物😏
叶晓彤好累啊，这老师太讨厌了，放这么多问题
齐高帅我就不好好学，看我下节课怎么作妖
田老师一定要自主完成题目，答案在下一章揭晓！
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