锥子转到了一个西藏初中(因为我是初中生,方便起见,就让他也上初中吧)。
XXX班主任徐老师:今天我们班要来一位新同学
锥子在门口踱步,老师喊他的时候,他感觉心脏猛跳一下。第一次上学,他好紧张啊。
在老师的引导下,锥子站在讲台上,准备和新同学做自我介绍。
锥子(江骜)大家好,我叫江骜,我来自北京。
......
锥子说完这句话,教室里便没了声音(掉下根针来都能听见)。
老师和同学们都看着双唇紧闭的锥子,他就不想再说点什么了吗?
终于,老师憋不住了。
XXX徐老师:这就完了?再没有想说的了吗?
锥子摇头
锥子(江骜)没了
XXX同学1:哈哈哈
一个笑点低的同学忍不住笑出声,然后他又把自己的低笑点传给了更多人——全班哄堂大笑。
徐老师有点生气,这才多大点事,有什么好笑的?真是些无聊的小屁孩们。
为了缓解尴尬,不让新同学紧张,徐老师努力挤出一个温柔的微笑。
XXX徐老师:江骜同学,说说你的爱好,你都喜欢什么呀?
锥子(江骜)我喜欢吃肯德基…
XXX全班:哈哈哈
徐老师朝同学们一抬手——都给我安静!
XXX徐老师:还有呢?
锥子再脑子里努力的翻啊翻啊,他想不明白,回答这些问题有什么价值。
锥子(江骜)我还喜欢玩
XXX全班:哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈
徐老师也是无语了,要不是看他挺紧张的,她还以为这孩子是故意找茬呢!
XXX徐老师:江骜,这些兴趣都太大众化了,你有没有几个自己独特的爱好呢?
锥子好像从下面的同学中找个数学学霸,来求求自己的心理阴影面积啊!
锥子(江骜)老师,我还喜欢睡觉、发呆、跑步……
锥子忽然发现眼前的女老师脸色有点不太对,难道是自己说错话了?这些爱好还不够独特吗?难道她非要逼自己说出“我喜欢抠脚”之类的违心话吗?
锥子(江骜)我,我还喜欢学数学!
XXX全班:哇!
这句话一说出口,底下的同学们开始嘁嘁喳喳讨论锥子的大脑构成。
徐老师一听这句话就乐了,而锥子的脑海里却是另一副景象:
他看见了当初趴在桥洞里数钱的自己;在菜市场讨价还价的自己;在饭桌上数饺子的自己……他不禁感慨:啊!还是肯德基更好吃啊,怪不得有人说“月饼国外的甜”……
XXX徐老师:看来江骜同学数学成绩很好,学霸的爱好就是与众不同……
徐老师心想:他这么奇葩,我只好以这种方式来打圆场了。
XXX徐老师:好了,让我们一起鼓掌欢迎新同学!
班级里响起了噼里啪啦的掌声,响彻云霄,轰动全校……