邬童他们虽然发现了问题的所在，但是却根本找不到突破口，而六班同学之间的关系也越来越紧张，已经到了一句话，就可以引起一场争吵的地步，连一向只注重学习的秦老师也注意到了六班的问题，甚至安主任也引起了注意，因为当同学回答不出问题时，竟然公然在课堂上就嘲笑同学。秦老师没办法只能找到陶西，毕竟六班的同学和陶西关系比较好。
“陶老师，六班的情况你也知道，能不能帮帮我，毕竟和同学如何相处，你比我在行。”
陶西刚想卖个关子，就被也是因为这件事而来的安谧所打断：“陶西，这件事必须弄清楚，同学关系不好，很影响学习。”陶西只能在安主任的威压下答应。陶西的办法依然是，同学之间的问题，同学自己解决，所以他立马找了班小松他们，交给班小松他们解决。
“邬童，都过了这么多天了，依然还是无所获，会不会是我们想多了。”
“班小松，你看看班里的情况，是我们想多了吗？”
“邬童小松，你们发现了没有，班里关系好的同学都被遭到了破坏，但我们三为什么没有？”
邬童想了想说：“只有一种可能，他找不到机会或者时间。因为我们三的位子是连在一处地，就算一人有事，另外两人都在。不过，这样一想，我就有办法了。”
“什么办法？”班小松尹柯两人一起问道。
“靠过来听。”
“小松，尹柯，秦老师找我有事，帮我收一下我的随身听。”
“小松，我去教薛铁做题，你帮邬童收一下随身听。”尹柯对着正在和栗子讲话的小松说道。这是一个男孩在大家不知不觉中走到邬童位子旁边，故意把随身听碰掉，却无人注意到，暗中观察着一切的尹柯，感到一惊，怎么是他。
“班小松，你干了什么？”邬童一把夺过了班小松手中的摔坏的随身听，走出了教室，班小松也急急的追了出去，而暗中注视的尹柯发现那个男孩看着这一幕，开心的笑了。
“邬童，你说我们这样做，有用么？”
“我也不确定，要是没用，我可牺牲大了。”
“牺牲，这根本不是你的随身听，是我买的，要牺牲也是我牺牲。”
班小松邬童还想接着说，就看到了随后走出来的尹柯，二人一同看向尹柯，希望能到他们想要的答案。尹柯缓缓吐出了一个人的名字。
班小松大惊道：“怎么会是**？”
邬童想了许久都没有想起这个**是谁，只能问道：“**是我们班的吗？为什么听到是他，会这么惊讶？”尹柯和班小松怀疑邬童是不是六班的人，连六班有哪些人都不清楚。其实这也不能怪邬童，邬童一般很少注意无关紧要的人。
班小松只能又向邬童说了一下**的情况，**在班上一向比较低调，其实就是存在感低，引不起大家的注意，学习成绩既不拔尖，也不差，中间水平，在班上沉默寡言。邬童听完，也没能想起**长什么样。
“唉，尹柯邬童，你说他为什么这样做啊？”
“叫出来问问就知道了。”
看台上，三个清秀的男孩围着一个长相平平的男孩。
“小松，你们要干什么啊？”
“**，别装了，我们都知道是你故意挑拨班上同学的关系。”邬童直接开口问道。
“**，你为什么这么做？”尹柯也问道。
“**，你要有什么困难，我们可以帮你，你说出来？”班小松说道。
**看了看他们三个，突然激动地说：“你们怎么帮我？你们可以帮受到欺负的薛铁，唐缇，但为什么不能注意下我呢？邬童，你知道吗，我是多么羡慕你，你一来到六班，就引起了大家的注意，有事不来学校，老师立马就打电话关心你，可我呢，一个星期不来学校，也没任何人注意到，我是不善言辞，难道我就该被忽略吗？邬童说不定，你今天才注意到我的存在。我有时候挺羡慕薛铁的，虽然他受到欺负，可大家都知道他的存在，我遵守本分，却没任何人注意到我，数学老师连我的名字都不知道。”**想到了，和同学一起去超市，出来同学都走了，没人注意到他的不到，收作业，没人注意到他没有交。四个人在看台站了许久，才回教室，没人能回答**的问题，有人光芒万丈，就有人默默无闻。
等邬童他们和**走到教室里，就受到里来自班上同学的一阵质问。原来刚刚**和邬童他们的一半谈话，被路过的焦耳听到了，就告诉了同学。
“你受到忽视，你去找忽视你的人去啊，干嘛要破坏我们同学的关系。”
“对，就是。干嘛要来害我们。”一人接一句的质问道，而这次邬童再也没办法向上次帮薛铁那样，去质问其他同学，因为他也是忽视**的人中的一员。
秦老师站在教室外看着这一切，只是对同学们说了一句，上课，就没说什么了，却下课把邬童叫去了办公室，邬童在办公室向秦老师说明了一切，然后邬童又去把**叫了来，而尹柯班小松也向同学们说完了**为什么这做的原因，全班都陷入了沉默。没人知道，在办公室里秦老师和邬童对**说了什么，事后**也向六班的同学道歉了。六班又恢复平常的状态，而有些东西却改变了。而那天班小松邬童的争吵，只不过是邬童的计谋，将计就计而已。而知道真相的邬童他们，却感到难以释怀，也许六班的同学也感到难以释怀，在这场闹剧里，每个人都是受害者，但每个人又都是始作俑者。
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