乐的地方;花开的日子,我们遨游在校园这个知识的海
洋;花开的日子,我们一同分享全新的生活环境,高耸
而古旧的宿舍楼,嫩青的草坪和花坛... .这是一-所怎样的
学校啊!当时我很困惑,在这么古旧的学校里,我能干些
什么又能学到些什么?
于是,我开始在校园里寻找:在课堂上,老师们谈
吐不凡,老师的博学无私与学生的朴实好学形成了良好
的互动,课堂上的氛围融治而又和谐;联欢会上,你方
唱罢我登场,台上精彩不断,台下掌声连连;操场上,
篮球比赛,羽毛球球对决,输赢不是关键,握- -握手,
顷刻赛场.上又是- -片欢声笑语。
难以忘记,为了推行良好的宿舍管理制度,学校老
师每晚巡逻值班到深夜;难以忘记,为了提高教学质
量,学校领导经常进入教学区,认真检查每个教室的课
堂情况;难以忘记,为了增强学生的体质,学校组织体
育老师为我们上健美操;难以忘记,为了提高学生的组.
织和实践能力,学校为我们开设了新- -届学生会.... .是
的,这是她活力的象征,她正处在辉煌时期,虽稚嫩,
但前途无量。我发现自己已经把根扎在这片土壤上了,
已经深深烙上了学校的印记。
那么,我们该为她做些什么呢?为了活跃学校的气
氛,有的同学积极参加学校组织的各项活动,有的同学
担任学生干部为学校尽- -份力量,还有的同学发挥特长
为学校献计献策。-个人的力量对于整个学校的发展来
说如沧海一 粟,但把每颗爱校之心聚集起来,力量将会
无穷,毕业后再回首美丽的母校,我们可以无悔的说:
“我无愧于大学三年的生涯,我为我的学校而骄傲,学校
曾几何时,我们这些带着彩色的梦走进大学校园的
莘莘学子们却拥着青春,胸怀梦想,在被赋予“高职大学
生”之称的壮丽岁月里,高喊着:平平淡淡才是真。旦有
人认为“与世无争,恬淡- -生”便可无忧无虑的生存,颇
有要把老庄的“无为”思想发扬光大之势。是什么使我们
充满青春活力的校园生活减退了缤纷的色彩呢?又是什么
使我们真实的熔浆凝固,不再有来自内心深处的热血沸
腾?是因为我们没有走进梦想中的象牙塔?是因为我们未
走出自我困惑的地带?还是因为我们的心真的不再年轻,
确实把- 切都看的平淡了呢?然而我要说不!都不是!
主宰世界的是我们,放弃世界的仍然是我们。
不再回头的不只是那古老的辰光,也不只是那些个
夜晚的星群和月亮,还有我们流逝着的青春。所以请拒
绝平淡,告别无为,让我们的青春在阳光下真正的飞扬
起来,激荡起来!我的未来不是梦!
让我们在阳光明媚的日子,愉快地歌唱;在花开的
日子里,遨游知识海洋,一 起编织梦想;在飘雨的季节
里,用心情的音符,谱写青春悦耳的篇章!任前方荆棘丛
生我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水
手,乘风破浪,共赴前程。青春的脚步如行云流水,青
春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一
天,向着成功的彼岸前行,在化工校园,今天塑造自
我,明天学校以我为荣!
不再为落叶伤感,为春雨掉泪;也不再满不在乎于
地挥退夏日的艳阳,让残冬的雪来装饰自己的面纱;岁
月可使皮肤起皱,而失去热情,就也可以使灵魂起皱,