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作者谢谢旁白君
作者不是很想起床，尽管老妈在叫我……
作者我还是去吃饭吧…………
暂停
开始
作者刚刚吃的酱拌面，因为疫情我妈都要重操旧业了
作者正在想天明后面的发展
作者小小的线慢慢来
作者感情上的回忆线尽量两三章弄完，大概三千多字
作者就是这么决定的
作者言程一是家里惨二是校园惨
作者家里的阴影在小学
作者这样可以影响孩子“怕就回家”的一种惯性思想，让他怕就更不能回家
作者然后到中学
作者人开始向外（社交）蔓延呢
作者就是校园欺凌
作者打压，遏制，欺骗……
读者根本不知道你在说什么
作者是吗？
作者……
作者要是去看看天明就知道了
作者《天明云白》
因为天明有人占用了
改成天明云白了
作者言程的小学从头到尾都是安排好的
作者根本不存在“美好”
作者人的叛逆期从初中开始
作者我想，作为他的变态母亲，肯定要严加看管
作者儿时喜欢家，但要让他畏惧家
作者长大向往社交，但要让他仇恨社交
作者这样就能牢牢的把孩子拴在自己身边——自己说的都对
（她以母亲的角度说的）
作者难道不是？
作者这样才能合理解释言程的性格
作者于世的坚韧和如鱼得水
作者这个得后面找机会来说
没……
作者嗯，没大纲嘛~哈哈
作者也没什么人喜欢看
作者我就想着，只要小泽学弟会看，我就一直写～嗯！
信心啦
作者一直都有，也一直都没有吧
作者作者就是纯属自己和自己聊天
得了吧
作者想着……要是有人看到这书呢
作者也不是没可能
别丧
作者没有！
作者现在被耳机🎧戴得……耳朵不舒服
作者星期五
作者放假了
作者疫情在家宅
作者不想去上学
押韵
作者现在我……脑袋有点昏，估计是氧气不足
作者我去把窗打开点
暂停
轰——
开始
作者清新的空气流入，像泉水波光艳影散落，肆无忌惮……
其实现在5:40
没有光
作者喔
作者……
作者我说了，聊天很耗时间嘛
作者当然不排除中途“我”出去过
我知道
作者哦？你又知道了？
去写作业吧，我看着
作者自己关心自己可还行
作者行吧……
作者现在我也不想码文……
作者拜
拜拜
作者星期五快乐各位～
作者我还不想走
作者……
怎么了
作者字数没到一千
…
作者你就这么懒都不想帮我凑字数了？
作者喂？
作者旁白君呢？
作者算了吧，我现在的心情就像是窗外的天空，很干净很干净
作者又太干净了
作者……
作者郁闷
作者没人看的最大好处就是，
作者你不高兴了也没人安慰
作者……
作者啦啦啦啦啦啦啦
作者自我修复中
作者其实有一部分原因是剧情
作者〔过门〕的歌……
作者入戏太深了……有点……
作者嗷嗷嗷嗷嗷嗷嗷嗷嗷嗷
作者该怎么打起精神！！！！？？？！！！！
（使劲摇头）
作者哎
作者话说我一直在以第一人称的方式说话
作者你又怎么知道
作者你怎么知道我是男是女？
他女的
作者她男的
作者哈哈，自己配合自己好好玩
作者……
作者……
作者我还活着
作者嗯
作者我还活着
作者窗外的天～好干净～没有一丝云片～
作者该下线了，字数多了
作者我还是想有人看到，
作者不想有人安慰我
作者因为这会让我觉得自己软弱
作者要知道火象星座的人都很要面子
作者只要鼓励就行
作者说——
好好学习，天天向上！
努力是成功的基石！
把头发梳好！
勇往直前，不畏浮云遮望眼！
作者对！
（有什么混进去了）
作者要是我在这些自述中，中途换了人呢？
作者看的人，
我你又怎么知道说话的是我？
我或者作者？
作者应该是我吧？
我对，作者自己
别贫了，下线
作者哈哈
作者拜拜了
作者亲爱的们～～～
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