有一个小男孩,他叫扳手
他的爸爸妈妈很富有,而他们对自己的儿子管的很严,每天让孩子学习,希望把他培养成一个人才
哪一天扳手不学习,就会遭到爸妈的打骂
扳手才四年级,却被“培养”的跟一个初中生没什么区别
扳手很渴望出去玩一玩,可是他的爸妈除了让他去上学,从来没有让他外出过
妈妈看什么窗外?快点看完这本《泰勒公式》!
扳手嗯……嗯好的
等啊等,扳手等了好久
终于被扳手等到了
妈妈扳手啊,我和爸爸要到外地出差几天,你乖乖呆在家学习,把《微积分》看完,哪也不要去,好吗?
扳手(表面很随便,心里很高兴!)好的
扳手(太好了!我终于等到了这一天!)
爸爸一定要呆在家里!
扳手好的!知道了!
第二天一早,爸妈走了,扳手激动的难以形容,他冲出家门,奔向世界
扳手对外面的一切感到新奇,他什么都不放过,什么都要看看
“下一站:xxx”
扳手到达了外公家,找到了外公
“是扳手?”外公疑惑的问
扳手对,就是我!
扳手把所有事情告诉了外公,外公激动的不得了,“你知道么?你们已经好几年没来看望我了”
这一天,扳手生活的很愉快,他想一直呆在外公家里,以后都不离开了
几天后——
爸爸妈妈回到家,发现扳手不见了!慌忙寻找,最后找到外公家,找到了扳手
爸爸你怎么在这里?不是说过不能出来吗?
扳手我……我……
妈妈你,赶紧跟我们回去!
“慢着!”外公喊道“你们一个个都只会让他们学习,根本不让他们出来一下,别人家的孩子天天都能出来玩,你就不能反省一下吗?”
作者接下来的情节是怎么样的呢?
普通寓言故事——
爸妈听到后,很惭愧
从此,他们给扳手活动的时间,扳手劳逸结合,很快乐
这个故事告诉我们:不能无时无刻让孩子学习,他们偶尔也需要放松一下
作者(吐血)这么简洁?
作者拖情节,走起!
妈妈嗯……
妈妈我承认,我们给孩子太少的活动时间了
妈妈但是,我们也是为他好啊!你看扳手现在的成绩,多好!那些天天玩的学生呢?不是B就是C,甚至还有D!
“我不管!孩子自由最重要!”
爸爸是啊,这么“自由”,长大怎么找好工作?
“管他呢,快乐一时就一时,以后的事以后再说”
爸爸按照你这样的思想,是没有好日子过的!
扳手你们别吵了!我……我回去还不行吗?
妈妈乖,我们回家
“不能回去!我会给你每天出去玩!”
爸爸不!这样长大了找不到好工作!
“找不到好工作怎么了?人不一样活着?”
爸爸这能生活幸福,这能出人头地,这能发家致富,这能被人瞧好!
扳手够了!
扳手我看过一本书,我们可以劳逸结合(不是上面普通寓言的一做完作业就去玩)
仔细思考后
四人决定星期一到星期五认真学习,星期六做运动,星期天上午自由活动,下午看书
扳手爷爷,再见
“再见”
之后,扳手按照这个表格学习,比以前效果更好了,长大后,去到了一家高级公司,叫小明有限公司
小明嘿嘿
作者这个故事告诉我们:不能单方面判断事情,其实故事中人人都有对有错
作者爸爸妈妈:他们想让儿子出人头地,这是正常的,只是方法应该要好一点
作者爷爷:思想良好,可是不应该让孙子天天出去玩,这么放纵也教不好孩子
作者扳手:还行吧,我没什么意见
作者对了,有人一开始看这个故事以为是讲家暴的在这里的cosplay打1