———前期回顾———
贺峻霖（分身）（4）（贺峻霖，你是心动了吗）
———正文———
两人聊完了以后，便低头写作业了
可是........
他们根本写不进去啊
因为........
一个在想怎么样才能让对方记起自己
另一个在想自己是不是喜欢上对方了
就这样
两人各怀心事.......
不知不觉，就到了下一节课........
“叮铃铃铃铃铃”
上课铃声响起
老师走进教室........
老师（班主任）同学们，请安静
老师（班主任）我们今天来学新课
老师（班主任）下面，来把书翻到第....页
老师（班主任）这里讲的是........
翔霖（完全没有听课）
翔霖（都各怀心事）
作者大大想的是什么我前面说了
翔霖（心不在焉）
老师（班主任）（发现）
老师（班主任）那个.....
老师（班主任）贺峻霖
老师（班主任）你把这道题给我讲解一下吧
贺峻霖（分身）（4）（站起来）
贺峻霖（分身）（4）这道题有两种方法，第一种.............
老师（班主任）好，坐下吧，专心听课昂
贺峻霖（分身）（4）好，知道了
老师（班主任）还有
老师（班主任）那个严浩翔啊
老师（班主任）你也是
老师（班主任）上课不要开小差啊
老师（班主任）我们继续上课
老师（班主任）.............
老师（班主任）好，同学们，下课吧
老师走后，班里闹腾腾的，很吵
但唯独他们两个安静的不得了
仿佛已经与外界隔绝了
同时
班里也有同学在小声议论着..........
不重要（随意人物）你看他们两个
不重要（随意人物）不知道哎
不重要（随意人物）一整天都不在线一样，这两个人
严浩翔（反弹）（5）（听到）
严浩翔（反弹）（5）（心烦）
严浩翔（反弹）（5）（忍）
最后.......
严浩翔（反弹）（5）（拍桌子，站起来）
严浩翔（反弹）（5）（大喊）
严浩翔（反弹）（5）够了！
严浩翔（反弹）（5）你们有完没完啊
严浩翔（反弹）（5）都给我闭嘴
严浩翔（反弹）（5）听见没
巧了
被这么一吼
全班安静下来
刚好
贺峻霖也被吓到了
没有坐稳
一下子从板凳上摔了下来
贺峻霖（分身）（4）（扭到手了）
贺峻霖（分身）（4）（手没有了力气）
贺峻霖（分身）（4）（无法支撑）
贺峻霖（分身）（4）（头向后仰去）
贺峻霖（分身）（4）（咚）
贺峻霖（分身）（4）（后脑勺撞到了桌角）
贺峻霖（分身）（4）（昏了过去）
这“咚”的一声，彻底把严浩翔弄清醒了
他转头想要问问贺峻霖发生了什么事，是什么东西响了
可是.......
看到的却是晕倒的贺峻霖
心里一下子感觉难受，哭了出来
严浩翔（反弹）（5）（蹲下）
严浩翔（反弹）（5）（着急）
严浩翔（反弹）（5）霖霖，你没事吧
说着，横抱起贺峻霖
严浩翔（反弹）（5）你等等，我马上带你去医院
不重要（随意人物）同学：哇哦，嘿嘿，我磕到了
不重要（随意人物）同学：是啊是啊
不重要（随意人物）同学：真好，嘿嘿
来到医院...........
严浩翔（反弹）（5）医生，他怎么样了，有没有事啊
不重要（随意人物）医生：还好，没有什么事
严浩翔（反弹）（5）那就好，那就好
不重要（随意人物）医生：但是，他因撞到了后脑勺，所以会引起头疼
严浩翔（反弹）（5）嗯，好
不重要（随意人物）医生：还有，他应该是摔倒的吧
不重要（随意人物）医生：右手手腕扭伤，记住，千万不要让他乱动，不然会更严重，平时呢，在家里，你也要让他慢慢的转手腕，这样会好得快一点
不重要（随意人物）医生：还有，不要让他受到刺激，吃清淡的食物
不重要（随意人物）医生：好了，你现在可以去看他了
严浩翔（反弹）（5）嗯，好，谢谢医生
不重要（随意人物）医生：没事
————未完待续————
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