“大家好！我叫言初尧”言初尧
他说完后，我和他四目相对，时间飞逝，记忆倒流。
回忆：
他是我在幽冥洞捡到的一个孩子，我发现它是它还是个婴儿，他被一个他母亲的！抱在怀里，而他的母亲早已死去多时，也许是出于怜悯之心，我抱走了他，并边抚养他，边找他的父亲，当他三岁时，我找到了他的父亲，可那时为时已晚，他的父亲已经死去多时。
我至今还记得到回到林家时，他在门口趴在地上.....他的行李，被下人扔了出来，他哭了，哭着哭着嗓子都哑了，也没有换来林家人的........怜悯！他看见我来时，拼命的爬到我面前说：“他们不要我，你可不可以再带我走啊？”他用他哭的沙哑的声音还带了些孩童的奶气说。可能是他从小在我身边长大，也有了一些感情。我带他离开了林家，起先他做了我的小仆，因为他只有名无姓本来想取名林性可他说不喜欢，便随了我的言姓：名言初尧。三岁的他还不知道该干什么，只是帮我端端茶倒倒茶磨墨，你知道他九岁，他觉醒了属于他的元魂，是个一等一的元魂，后来他成了我的徒弟。一直伴我左右，直到.............
现实
“同学，我可不可以坐你旁边？”言初尧，他的一句话打乱了我所有的思绪，我愣愣的看他。
“新同学坐我头旁边吧。”A
“我旁边也没人。”B
“可以吗？”言初尧
“坐吧！”言默，可能是出于师徒之情，我没有拒绝他。
除了其实起初的几句话，我就没有和他说过任何话了。
“体验数学发展的一个重要原因是生活实际的需要.激发学生学习数学的兴趣，教师培养学生的观察、归纳与概括的能力，使学生建立正确的数感和解决实际问题的能力。教师在讲授本章内容时，应该多创设情境，充分体现学生学习的主体性地位。”魏老师
叮叮叮叮叮叮
“好了，同学们下课了，体育会将会在这周三举行，大家都准备一下吧！作业也要2按时交啊。”魏老师
“啊啊啊啊啊，天使的老师变成了恶魔。”众人
教室里一片鬼哭狼嚎。
刚下课我就匆匆忙忙的跑出去，他看见我跑出去先是一楞，后来本想追我，但是坐了回去。我不知道现在的我该怎么面对他？曾经我是他的导师教他各种道理，但现在的我哪还有资格教他。
我后面的跑上天台，天台的角落站着一个男人，可能是因为他本身有很忙的事情。还穿着白色的大衣。
“你果然料到了，我的消息是你放出去吧。”言默
“额....这个吗.......好吧，是我放出去的。”千以昊
“不光是言初尧吧！”言默
“好吧，曲子彦他们也是我告诉的。”千以昊
“为什么？”言默
“因为我不想你为他浑浑噩噩到现在，你看看你现在的样子，还是当年那个世人引以为傲的神吗？”千以昊
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