不知不觉，过了几天，一个陌生人进入我们家门，外公外婆去迎接，
外婆说“唐老师，这位是？”
我听到是唐老师，我也有点担心，怕她因为我……
唐老师说“这是心理医师，丁宇
她是特级心理医师，同时也是语言导师，她可以帮梦灵学会用手语说话”
外公外婆很感激唐老师。
唐老师说“丁老师，这个孩子交给你了。”
随后打了再见，就离开了。丁宇进屋后，坐下来，问“孩子最近怎么样？”
外婆说“孩子最近心情不好，总是精神状态不好。”
丁宇问“那她有什么异常？”
外公说“经常把门反锁，独自一人在房间里。”
丁宇也不在问了，“那行，可以把她叫出来吗？我跟她单独说说。”
外婆来到我房间，“梦灵，开开门
老师只问几个问题，就行了。”
我才开了门，出去去见老师，由于不会说话，老师好的话，说不了。外公外婆也都离开，现在，只有我和老师。
丁老师说：“我是丁宇老师，以后可以叫我丁老师。”
我听了，当然，我有点害怕，想要逃离。老师似乎看出来了，
对我说：“不用害怕，老师是来帮你的，先平一下心情，让自己冷静下来
闭上眼，深呼吸，吸气，呼气，对！就这样，把心平静下来。”
我照老师的去做，心中的杂念也少了许多，心情也舒畅了一些，而后每天都会这样做，心情好多了，也有想与别人交流的想法，只是，我现在不知道怎么与别人交流，我最多通过书写来交流，半个月过后，和平常一样，做同样的动作，做完后，我写出字来给丁老师看，字上写到:
老师，我想学会不用写字说话，书写不太方便，老师能不能教我一下。
丁老师同意了，告诉我说：“丁老师教你手语，行吗？”
我写到：老师，手语？难不难？
之后，老师教我用手语学会说话
一些手语，也让我很容易记住，因为这些简单的手语，平常，有人用过，一看，就知道说的是什么，老师教了我一些手语之后。
告诉我：“这是最基础的手语，在家里练习一下，有时间的话，可以出去
练习一下，这样可以增强你的手语能力。”
之后，我也偶尔出去玩玩，只不过，很少和别人交流，但是我尽力去交流。基本功也记得差不多了。外公外婆，也基本可以懂得我在说什么了。在一个周末，唐老师与丁老师来了，见到老师来了，我非常高兴，我很感谢丁老师，是她让我走出了困境，外公外婆也很感谢，老师来了。
我（手语）老师，早上好！
丁老师说“梦灵同学，你好，这几天怎么样？”
我（手语）还好，我习惯了，老师。
唐老师问了丁老师，“丁老师，梦灵状况好没？”
丁老师说：“这个的话，按说应该还要观察一段时间，毕竟怕后期的影响。不过，也不用担心，现在，对学习也没多大影响。”
虽说失去了东西，但是我也收获了许多。为此，我重新学习，好在有老师的帮助，我学起来轻松了许多，周六学习，周一到周五我跟着丁老师学手语，学各种知识，有时也和老师出去学习，到了期末考试的时候，我才来学校考试，同学打招呼，我也只是微笑，打手势，以示见面。考试，由于很久没考过，老师在前一天再次讲如何考试，别人或许早就知道，但是我不熟悉，所以老师讲了一下，这既帮了我，又让同学再次记住。下课后，唐老师叫我去办公室，我去了，
唐老师问我：“梦灵同学，这次考试，希望你能考好就行，老师对你有信心。”
我（手语）谢谢老师，我会尽力去考个好成绩。
和老师简单的说了几句后，我回教室去了，同学问我，老师说了什么。
我写到：老师希望大家一起努力，考个好的成绩。
当然，在这一天，我是在学校度过的，
有位同学叫我：“宛梦灵！唐老师叫你去她那。”
我去唐老师那，还发现，丁老师（注释:丁宇不是这个学校的老师）也在这。
我（手语）丁老师，怎么来呢？
丁老师看了我说：“心情怎样？如果有什么烦心事，可以跟丁老师说，丁老师帮你。”
我（手语）谢谢老师，我最近还好。
此时已是下午，由于我的书都带回去了，只剩几本主要的书带来了，复习的话，只能看看书上的东西。到了考试的那天，我只带了文具，还有几本书，进入考场后，心里还是有点慌的，好在之前丁老师教的方法，使我平静下来。
考试如同谜，我就像是猜谜者，第一场，第二场，第三场等，第一天考试结束，明天还有一场考试就可以结束了。下午放学，外公去接我，我发现丁老师也来了，和老师打招呼后，才离开学校。我不知道我的成绩会怎么样，或许会差些。也是，我没来上学，考试也不会怎么样，下次要努力，争取向前进步。回家后，我准备休息一天之后，复习之前的内容，并且预习下册既初中的内容。不过，没有几天，有人来了，
外婆说：“丁老师，您怎么来呢？”
丁老师说：“看看孩子的情况怎样没打扰您吧。”
外婆说：“没有，没有，你先坐会
我倒茶去。”
一听，是丁老师！离开房间给老师打招。
我（手语）老师好！很高兴见到丁老师！
丁老师说：“嗯！我也是，在家里干什么？”
我（手语）：我看书，写写字，在没有什么了。
丁老师说“那作业是不是已经做完呢？”
我（手语）还有一点点，不过也不多了，明天会做完的。
老师说：“你呀，也别一直待在家里出去走走，与朋友交流一下，这些都是可以的。”
我微笑（手语）：知道，老师。我会的。
对了，老师，我先去看书了。我（手语）：就去书房了。
外婆对于我，问了老师。
“这个不用担心，她现在情况正常，可以不用心理治疗了，但是有时候要陪陪她”丁老师说。
外婆说：“是呀！只是不知道什么我们才能放心。”
丁宇说道：“您也不必太担心，以后经历磨难后，她会自己照顾自己的。”
丁宇老师与外婆谈话，也由我的情况谈到了家常。到了下午，老师才离开。习惯了一个人在房间里看书的我想到老师的话，我才出去玩，与外婆打声招呼后，给了我钱，我去买东西，平时不喜欢出门的我，我独自一人出去，商场还是有变化的，我不得不自己寻找。找到了自己喜欢吃的东西，和需要的东西，吃的倒是拿到了。只是上面的拿不到。我够了几下，没够到，没办法，我只能找个人帮忙拿下来，拉了一下别人的衣角。
那人看到我说：“小妹妹，有什么事？”
我指向刚才的地方，又指向货架最上的东西。
随后，就去了，帮忙拿了下。问：“是这个？”
我点头，是的。（手语）：谢谢叔叔！
然后就结账去了，不过，这些东西都没有多少，自己喜欢吃的东西，回家后，奶奶在家里忙活，把东西放下，我去帮忙。
不知不觉，我就进入了初中，遇到了新朋友，我不方便交流，有时做个手势，你好！等简单的手势。初中的时间紧，我也没有因此而放弃阅读，而且在与同学的交往中同学们习惯了我的手势，有时刚要做手势，他们便知道了。
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