第二天的语文课上，大家共同见证了姜妤的神奇.
“同学们！你们看看！什么叫做努力就有回报！我相信姜妤她这个暑假里肯定有努力，所以她考了两遍都是高分”
讲台上，老师像演讲般豪情壮志地挥舞着姜妤的两张试卷，一张上面写着显著的三个数字144，另一张写着145.
两张仅差一分之差，足以证明姜妤实力的“稳”.
“我跟你们说，老师可没有告诉她答案啊，人家可都是自己写的，而且B市的题要比咱们这边的题难一些，所以姜妤真的进步很大”
台下的姜妤都有些不好意思了.
当然，既有正面教材，也有反面教材.
老师讲了几分钟后，说到了考的差的同学——
“范丞丞！”
“这次考试你给咱班平均分一下子拉了四分！”
之后就是老师的一顿经典语录，什么“学习是给自己学的”，“这道题她讲了不止一遍”之类的话全给范丞丞讲了一遍.
但是，语文只是冰山一角.
下节课，政治——
“范丞丞！你学科观点怎么背的？”
历史——
“范丞丞你篡改历史了知不知道？”
地理——
“范丞丞，平均海拔你写到天上去了，你怎么想的？”
化学——
“范丞丞，你这符号自己创的？”
生物——
“这道题，范丞丞是咱们班唯一错的同学”
……
几乎每科老师的课上都能听到“范丞丞”三个字.
姜妤课间的时候瞟了眼他，他却像没事儿人似的，连一点崩溃的感觉都没有？
别说偏科了，一个科都没偏着.
中午午自习，是班主任语文老师的课，她沉重地走上台，叹了口气.
“今天有许多科的老师和我反应”
“咱们班范丞丞同学的成绩有些堪忧，那正好我打算建立一个互帮互助学习小组，除了范丞丞以外，也抓一抓班上其他落后同学的成绩”
“我看看昂”
老师开始“扫描”班上的每一个同学，看看哪个是学习不好的，再看看哪个是学习好的.
大概看得差不多之后，她推了推鼻梁上的眼镜.
“那我们先从范丞丞同学开始，既然这次姜妤同学考得不错，正好也是范丞丞的同桌，那就请姜妤同学平时没事的时候给范丞丞补补课”
范丞丞什么！？
范丞丞猛地喊了出来，嫌弃地看了眼自己旁边的人.
老师刚要说下一组，范丞丞把她吓了一跳.
范丞丞老师，我拒绝
“拒绝无效”
她分的小组还敢拒绝，就算是少爷，成绩差也不行.
她没有理会范丞丞，继续安排下一个学习小组.
正当要接着说的时候，一个同学举了手.
朱正廷老师，既然范丞丞同学不愿意，那我跟他一组吧
全班的视线聚集在了他的身上，老师奇怪地看着他.
“不用了，姜妤和范丞丞正好同桌，你们相隔这么远，多不方便啊，就这么定了昂，正好朱正廷你来辅导……”
朱正廷失落地放下手，他不想让范丞丞跟姜妤一组.
另一边——
范丞丞瞟了一眼姜妤，她张圆了嘴巴，视线还看着老师，仿佛定在了原地.
范丞丞喂，你别一脸惊讶样，我还不乐意呢
姜妤回过神，看向他，这傲慢的样子，她想打人怎么办.
姜妤说得跟我乐意似的，我还要学习呢，谁要管你啊
她翻了个白眼，继续听老师讲话.
学习小组安排得差不多了，接着，老师说.
“那就这么定了啊，下星期哪科没有及格的同学哪科要重考，如果还不及格，你和辅导你的同学国庆都要留下来几天”
“拿出卷子，我们把剩下的题讲了”
姜妤再次震惊在原地.
什么！？也就是说，范丞丞考不好她也要受罚！？
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