画小人

班主任见吴石安顿好之后就开始上课，讲题的时候提问一个语法问题，这时同学们立马低头看书。班主任摇摇头，扫视全班然后看到吴石，就想着测测他的英语水平怎么样。

班主任吴石，你来回答一下

吴石有些惊讶，但还是放下笔站了起来，

吴石老师不好意思，能把题目再复述一下吗？

班主任又重复了一遍。听到之后吴石有条不紊地回答了答案，而且他的口语听起来是很标准的美式发音。班主任眼里闪过惊艳之色，笑着点点头，其他同学也偏头看他，

班主任坐下吧。吴石同学答地很全面。而且大家可以好好向他学习一下发音啊

陈洱听到吴石的口语后也感到佩服和羡慕，虽然她平时英语成绩不错，但就是这口语总带点中国式英语的味道。“唉，自己什么时候口语也能变得跟他一样好啊。”如果陈洱看吴石的眼光里带着的实钦佩和羡慕，那么在许光汉看来，那简直就是赤裸裸的仰慕和崇拜！许光汉抿着嘴巴用手拍了一下陈洱的后脑勺，

许光汉还不看黑板

被突然打了一下的陈洱，不满地拿笔在许光汉的头上敲了一下。许光汉捂着头，不可置信地看着陈洱。这是后面传来吴石的嗤笑声，许光汉往后瞪了一眼吴石，心里默默在想，

许光汉该死，竟然在他面前丢了面子

之后的许光汉就在课本上画一个小人，在旁边写上吴石的名字，小声bb，“英语好有什么了不起的，有本事你来跟我比物理啊…本来那天就有点看不惯了，真是倒霉偏偏又转来我们班，说，你是不是本来就没安好心呢。”

心里愤懑地不行，又画了一个扎着一个小辫的小人，“唉，怎么说你呢陈洱，不就是人家念了一段英文么，就那么花痴地看着别人了。你呀你，真是没出息，老师叫我回答物理题的时候，你怎么就没那样花痴地看着我呢？”许光汉默默吐槽完，还是想到在陈洱“小人”旁边挨着画上又一个小人，写上许光汉，然后把两俩的手牵在一起。最后把吴石那个小人涂黑。许光汉这才满意地笑了。