配角教授：就像这张纸，你不能只看表面，你看一个人，你根本分不清他是好人还是坏人，你只能去了解他
#配角教授:孩子，你现在明白了嘛？
赵海棠有点被骂醒了，就像上课听明白的一样
赵海棠你是说，不能把一个人按上一个名分，因为你不知道，一个你信任的人，他会不会再去你受伤之后踢你一脚，还是，一个你不信任的人，他会不会在你受伤之后帮你一把，世界上没有绝对的光与暗，善恶在一念之间，所以，在塑造人物上，不能太过于绝对
配角教授:嗯……不错，有点起色了，那我们继续
在几分钟后，教授心烦意燥的把赵海棠送出去
，因为赵海棠总是让教授无话可说，还是只有骂才会清醒
诸葛大力教授辛苦了
赵海棠教授辛苦了
#配角教授:没事，下次别来了，我这可受不了了
诸葛大力嗯，你的下一节课在操场，去吧，到了有人接你
赵海棠朝着操场的方向跑去
赵海棠怎么以前没有意识到学校这么大
赵海棠气喘吁吁的用了5分钟跑到了操场
在操场，赵海棠觉得眼前的人越来越熟悉
赵海棠你怎么在这？
配角赵海棠以前的体育老师:我为什么不能在这里？
赵海棠你要我做什么？
配角赵海棠以前的体育老师:这还看不出来吗？跑步啊，先给我跑5圈
赵海棠啊？
配角赵海棠以前的体育老师:啊什么啊？快开始
赵海棠的体育老师一声哨响，让赵海棠知道反抗无效的道理
赵海棠虽然刚刚跑了5分钟，但也没有办法，谁让自己要跑来操场的，这只能怪自己
赵海棠的速度一慢下来，那哨响就会穿破赵海棠的耳膜，还不停的对赵海棠说
配角赵海棠以前的体育老师:怎么慢了，你是想跑一天吗？！快点！我没当你体育老师，你就这么放肆自己的体能？啊，再快点！
最后，体育老师可能喊困了，坐在大树下，看赵海棠一个人在慢慢的跑，也不管他的速度了
赵海棠能感受到周围同学对他的目光，好不容易跑完了，赵海棠原地坐在了体育老师身旁，拿过了体育老师手上的水
配角赵海棠以前的体育老师:干什么呢？我让你喝了吗？
赵海棠你还要我怎样啊？
配角赵海棠以前的体育老师:回答一个问题，对了，让你喝，不对的话，再跑去
赵海棠什么问题・_・?
配角赵海棠以前的体育老师:我让你跑了怎么远？你有什么想法？
赵海棠（内心）要是我说，当然是累了，肯定会让在跑去的，快想想，跑什么有什么感受？
赵海棠能不能给个提示？
#配角赵海棠以前的体育老师:额……关于你自己的文章
体育老师这句话一出来，赵海棠直接傻了，跑个步和文章有什么关系
#配角赵海棠以前的体育老师:快点，你说了，我就下班了
赵海棠嗯……啊……这……难道是……在生活的活动中，我们可以为文章积累素材，让文章更有感染力和亲和力，让读者能身临其境
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