最近学校里流行呢996ICU这句。
“最近我怎么老是听到996ICU呀”
“它有什么特殊的意味吗?”
“996ICU呀就是指你每天早上九点工作到每天晚上九点连续六天你就会进入重症监护病房”
“用这个来形容,我们现在学习就再适合不过了。”
“你别说还真的有同学大胆的在老师面前说,996ICU”
“结果,你知道老师他说什么吗?”
咳咳
“他是这样子回答的,你要连续上六天学吗?你一个星期才上五天”
那个同学回答说“可我们一天应该不止学习12个小时啊!”
“那不就对了嘛,你们一天不止学习12个小时,但是你们又没有上到六天,第六天多余的时间啊,就平均分散到你们现在每天的学习中,所以呢,你们还到不了进重症监护病房里的程度呢。”
“况且你们那啊的学习压力还没有那些名校的压力大,他们每天啊,你也不看看那个衡水的时间表是怎么安排哒,11点入睡啊,有的是凌晨入睡,早上五点钟又得爬起来训练呢。”
“怎么不见得别人在你叫苦叫累的。”
“那是人家想考重点。”
“难道你们就没有这个梦想吗?”
“我就是一咸鱼。”
“难道你这条咸鱼不想翻身吗?”
“咸鱼翻身了还是咸鱼”
“生活不止苟且,还有诗和远方。”
“读不懂的诗和到不了的远方。”
“同学你不能这么悲观的。”
“我这不是悲观我这是现实”
“那是什么现实让你认为你不能坚持呢?让你以为你自己已经要进入重症监护病房啦。”
“是我这颗不想学习的心。”
“既然你不想学习,那作为老师的我,要履行我的责任,我要监督着你的学习,压着你的学习。”
“哪里有压迫,哪里就有反抗,我抗议。”
“抗议无效,既然你没有那颗想学习的心,我就要压着你,逼迫着你看着你进步。”
“你无不无聊啊,作为老师,你主要在意的也是你的工作,我学不学习管你何事啊?”
“嗯,何况我学习成绩不好也碍不着你呀,又不耽误你拿工资,也不会耽误你评优。”
“你怎么能这么侮辱老师这个职业呢?”
“老师的职业我哪里有侮辱呢?”
“那你瞧瞧你刚刚说的都是什么话呀?”
“你要是逼迫我学习也没什么的,挺好的,我还能进步是吧?”
“但是那可就浪费了老师你的时间呀,你额外加班不嫌麻烦吗?”
“谁说我要放学拉着你补习的?”
“我是让你放假过来补习,当然需要收一点辛苦费的啦。”
“……”