班主任今天我们来上——锦瑟！请同学们朗读一下，记得整齐，大声，情调。
同学们纷纷开嗓念到，那急促而又稳快的交杂声，混杂着许许多多的声调，细丝般的旋律蹦跳着空中的隐阶，慢舞寻觅着气息般的知觉。如同风般的痛快，感染了如叶似动的盆栽，瞬感而化，呼为空而慢，散入心填海——“滴！”
星耀锦瑟
星耀李商隐
星耀锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
星耀庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
星耀沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
星耀此情可待成追忆，只是当时已惘然。
班主任李商隐（约813-约858），字义山，号玉奚谷生，怀州河内（今河南沁阳）人。晚唐诗人……
星耀唉～好无聊～又是古诗，还是喜欢点故事小内容～
美好的早晨时光，语文古诗鉴赏上，星耀开始进行白日发呆时间，直到梦字的来临，元气又溜回身躯，回往元神。
班主任说到这个梦，那真的是讲也讲不完，因为那时……
星耀好酷！是梦！（这几天我连续都做恐怖的梦！心理学竟然还学这些东西？梦竟然如此好玩～）
班主任转身，在黑板上轻描了几下，一个正观金字塔形状大概分图站立在黑板之上。
班主任人类会做梦，并且在梦里你会干与现实相反的或是禁止的事情。
星耀没错。（我经常遇到女鬼和坏人追杀我！想想都瑟瑟发抖！）
班主任回手叼起一只白色粉笔，边画边说。
班主任金字塔模型中间那层就是人的正常生活！而梦境部分则是……
星耀是下面那一格！
星耀激动的回答，却遭受现实的摧打！
班主任这里！梦与现实的隔阂。
班主任指着真实世界的地方，往下数了两格，写上梦境两个大字。
星耀啊！猜错了！（为什么不是在那里？）
班主任继而讲着，梦的形成与现实中的生活是本质上的区别。
星耀……（难道说，时空的穿梭就在人类世界和梦境世界的中间，也就是本来属于梦境的地方！所以说……那一部分没有写上梦境就是说……时空之地就存在两者之间！）
班主任情有余味的讲着，唤起了许许多多的人的抬头，也得到了女孩儿们的迷糊～
星耀……（人类知道还太少了……假如穿梭了时空～可能世界会发生惊天动地的变化～）
叮铃铃，叮铃铃～歌儿悦起声，同学在呼声～毛球打一打，快乐多又多～
班主任唉！这梦一时半会是讲不完的，十节课都唠嗑不完，何况这点芝麻大小课呢！
班主任容重的离开了。
小习妹艾！星耀～
星耀怎么了？
前右桌的小习妹经过老师的摧残，已经是激动的心，颤抖的手！紧抓星耀不放！
小习妹我觉得老师说的特别的对！
小习妹晃动着星耀的手，激动到。
星耀是啊！
星耀尴尬的回了一句！马上让她松开自己的手！晃的她都觉得好尴尬，幸好四周没有人，不然会被当成神经病的！
小习妹艾！你有没有经历过在梦中做过的，现实中也会遇到！
星耀有啊！
星耀满脑子都在想一个很熟悉的情景！哥哥给她买的两只仓鼠，结果那情景和梦中的情景一模一样，在同个地方，同样颜色的仓鼠而且两只，真的是一模一样。想想星耀都觉得很激动！
小习妹是啊！你说这梦神奇不！有一次公交车站，我来到了一个地方，然后我就遇见了一个人，我觉得很眼熟，后来想起来，这和梦里的一模一样，我遇见了同样的情景，我在那里等车，然后遇见了那个人！
她的心开始沸腾！
星耀嗯！
开始冷静的她，竟然给我讲了许许多多关于梦和时空穿梭的事件！
小习妹有一个案列是！有一个人，他穿着以前清朝那时候还远的时代的衣服，所以看起来很奇怪，那时的人们以为是神经病！因为那时候没人会穿他那时候的衣服！所以就找警察把他抓起来！后来那个人告诉警察他走错了！他不是这个时代的人，因为什么他走错了时空来到了这里，这种警察肯定不相信，于是就去查了一下，真的没有这个人！为了观察，警察决定把他关个几天在放出来！结果第二天，警察去看他的时候，他消失了，消失在了封闭当中！谁也不知道他是怎么出来的！说不定他真的是走错了路，来错了地方。
星耀哇！你说的好恐怖……
瑟瑟发抖的观众们。
小习妹哪有！怕啥？这种事情不知道是真的假的，不能因为一个人而断定，所以没啥好怕的！再说，还不一定我们会遇到！
星耀也对！不过想想就可怕，万一这些什么穿梭的技能被发现，还不知道会发生什么呢！
小习妹对！你说的对！
正当她还想说什么的时候！上课铃响了！她连忙转回，星耀仍然回忆刚刚她说的话语，既刺激又害怕，人类对未知的恐惧！
星耀哎……
今天的十章一篇小故事就到这里～你们有怎样的面对新世界呢？可在下面评论哟～
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