先死后生

我们赶紧去向导师汇报实验结果，希望导师能够给写建议，导师工作虽也是地下室，但是确是另一个空间，我们还需绕下才能过去。我跟莫西边走边讨论这几种现象，讨论接下来的从哪里入手，大约三分钟，我们就到了导师的实验区域。

导师正在编写研究报告，我们轻轻进去了，然后看到导师拿着一本陈旧的书在翻阅，有简图，有文字，导师见了我们，将那本陈旧的书合上，问到，怎么了？实验做好了吗？我跟莫西同时回答，是的，但是目前出现3种不同的实验现象，导师惊奇的看了我们，嗯？什么现象，小白鼠状况怎样？我们简单的将现状描述了一下，导师问下穆羽的状态，我也只是将我看到的汇报了一下，我隐约的看到导师眼里闪烁着喜悦，像是很期待的样子。汇报完后，导师随我们来到了我们实验的地方，见证试验现状。

来到试验室，我们带着导师看下我们的实验白鼠，导师说，很好，你们做的不错，知道隔离编号，现在我们先看下第一种，就是没有苏醒的那几只白鼠，导师让我们将白鼠拿到旁边的设备进行透视，发现甲虫已经进入白鼠的心脏区域，用神经监测设备对心脏区域进行监测，发现甲虫已经失去了生命力，随即让我们将白鼠进行标识，我们将移动标识环套入白鼠脖子上，这是一个新型监视设备，既能定位，也能监测白鼠身体状态进行试试上传。第二种是苏醒的小白鼠，同样的操作检察，发现小白鼠与甲虫共存出现共存状态，好像是小白鼠的一部分，第三种确是一种极端，甲虫开始撕咬小白鼠的心脏，完全融入心脏之中，导师让我们分别进行标记，放入生态环境进行培养，然后进行观察记录，导师说，研究好这次实验，以后就不会出现哪些疑难杂症治愈不好的，我惊奇的说，这个要用到医学，导师说，肯定呀，不然研究的意义在哪里，我感觉好像有种探索生命的奥秘一样，很是欣喜。导师转身走向穆羽，看着穆羽实验，也没有多余的说话，只是在一旁静静的看着，眼里充满了期望。

《先死后生》

穆羽正在专注他的实验，好像与外界隔绝了一样，没有什么能够吸引他的注意，除了眼前的实验。

穆羽也进行了分类，我跟莫西总共用的是6只白鼠，6只甲虫，穆羽他一个人用的数量跟我们一样，因为要做对比实验，一组数据的效果有点少，而且成功的几率也相对较低，他分别分为3组，与我们不同的是他并没有使用药剂，完全在白鼠清醒的条件下实验，除此之外，他实验的手法也与我们有些不同，就是甲虫进入身体的途径，我们是中规中矩，而他就是那种探索创新一种，这与他的见识有关，毕竟他为实验准备了许多，加上他搜集的相关资料，视频，学理论课时就是非常用功的，虽然我跟莫西的资质相比穆羽略高些，但是在这方面的专注远远不能跟他比，而且他也是得到导师的认可，经常约谈，我们也有，但是终究很少。三组实验分别是这样：第一组：小白鼠前肢切开一道小口，血液慢流，甲虫从前肢顺血液进入；第二组：头部开一道小口，甲虫从头部进入；第三组：脖子上开了一道小口，甲虫从脖子进入。小白鼠在切割时十分痛苦，完全是活体实验，导师却是很满意，频频点头。这种实验我承认自愧不如，就这刀法与血量控制我是无法做到的。穆羽是花费了许多时间的，而且他涉猎的相当广泛，他这不是一次性能够成功的，为了这种操作，他已经实验了差不多近百只白鼠，就是为了计算血量流失与白鼠存活之间的关系，之前他将这个实验报告给我讲时，我完全没在意，不知道他的用意，现在才是明白。

大约10分钟只有，第一组存活，伤口基本愈合，甲虫在白鼠体内完好；第二组，2只均出现昏厥，但心跳尚未停止，血液外流，伤口呈愈合状态；第三组，小白鼠存活，但白鼠表现痛苦，行动不受控制，经观察，甲虫在撕咬着神经，然后重新搭建，就好比蜘蛛一样，一边吃，一边吐，组建新的神经中区。

穆羽似乎有点失落，好像并未达到他想要的结果，我也猜不出他想达到什么样的结果。大概有 20分钟，第二组白鼠苏醒过来了，只是精神有点不佳，穆羽赶紧给它他们进行全身检查，发现血量偏低，脑部供血不足，检查到甲虫均在白鼠左脑处，搭建神经网络，像是在筑巢一样。穆羽很是惊喜，检测得到一些数据，赶紧给白鼠注射药物，使其恢复，然后给他们分开饲养。

第二组是穆羽最想看到的，或许也是导师最中意的结果，导师特别交代，第二组白鼠有什么状况及时给他讲，穆羽点点头。导师对我们说，这次实验很是成功，出乎我的意料，尤其是穆羽，表现的更加出色，大家在实验后相互交流下，接下来的时间我们就集中研究这些白鼠，观察生活特性，模拟生活环境，药物诱导等各种方式去让其共存，你们在观察一下白鼠身体状况，提交一份报告与后续的实验计划，到时给你们安排下阶段的计划。这段时间大家辛苦了，明天休息，大家放松一下。

我们都异口同声的说，好，氛围一下子变得活跃了，我们准备明天聚餐，一起吃下饭，自从上次聚餐后，几乎很少一起吃饭。导师说去吧去吧，随便吃，回来我给报销，我们更是开心的不得了啊。