只有她一个人

兰先走了，鹿晗！

说罢，她转身就跑。

鹿晗拜拜！

保持冷静，兰...

保持冷静...

兰泪流满面地责怪着自己的不淡定，去到了学校。

课堂上，今天是班主任的课。

班主任今天的课程是你们两人一组。自己讨论一个题目然后做个报告出来。

班主任报告做的最好的组，将在课堂上给大家展示讨论的内容。

班主任你们自由安排自己的组。

班主任因为这个班总人数是单数，有一个组是三个人哦。

班主任微笑地看着大家。

同学甲我们俩一组好吗？

同学乙来把桌子并起来。

班里的同学听完老师的话，就各自开始分组了，兰对分组丝毫没有感觉，一个人托着下巴发呆。

班主任在讲台上看着兰，微微叹了口气。

哔——哔——

下课铃声响起。

班主任姬兰娜。

班主任朝兰走过来。

班主任休息时间去办公室找我，有话跟你说。

兰好的，老师。

兰乖乖应道。

大课间时，兰来到了班主任的办公室。

兰请问老师有什么事呢？

班主任来，你坐下老师要跟你聊几句。

班主任指指她旁边的椅子，兰坐了下来。

班主任你在班里被其他学生排斥吗？

班主任停顿了两秒，这才问道。

兰惊讶地抬起头。

兰完全没有呢？老师。

兰您为什么会这样想呢？

她有些勉强地说道。

班主任因为...

班主任每次需要形成讨论小组的时候你总是一个人，为什么不跟其他同学一起呢？

班主任一直这样下去，不好吧？

班主任斟酌着语言说道。

班主任我知道你是个又聪明，成绩又好的学生，一个人完成任务也完全没有问题。

班主任但是讨论材料的目的却不只是完成一个任务而已。

班主任更重要的是学会怎么跟他人互动，互相合作。

兰我懂了，不过这是我自己的选择。

兰垂下眼，说道。

兰虽然叫做合作小组，但实际上实践过程中并不会达到理想的目的。

兰反而会因为没有适当的伙伴而引起争端。

兰刚开始确实有一起完成，公平分工的想法。

兰但是如果只有一个人很投入，其他人却很随意，这样反而是个负担。

兰或者互相踢皮球，最终都要一个人必须完成所有的任务。

兰这样概念的合作组效率低，对我来说只浪费了时间而已。

她看着老师，说出了自己的想法。

兰如果不得不那就没办法了，但是如果可以选择的话，我觉得一个人完成更好。

兰只要没有影响到其他人，这样没事吧？

班主任......

班主任被兰的说法说的愣了一下，随后有些为难地说道。

班主任你确实没有影响到其他人，姬兰娜。

班主任但总是一个人也不好...

一个人吗？说的对...甚至我唯一的一个朋友也远离我了。

放学后，兰一个人来到了教学楼前大树下的石椅上坐着。

想着班主任和她说的那些话，兰轻轻呼出一口气。

她摸了摸肚子，觉得饿了。但不能去食堂，她现在必须节省，毕竟离阿姨给她打生活费还有好些日子。