3.
此时的人类世界。
清晨,含苞欲放的蓓蕾上,晶莹明亮的露珠闪烁着,显得生气勃勃。
贝老师今天郑重地宣布了一件事:
贝老师同学们,我们学校的校庆快到了。大家想表演什么节目啊?
此言一出,班里瞬间炸开了锅,叽叽喳喳的。
贝老师有想上台表演的同学可以找班长幸琴儿登记。
转而有对我说,
贝老师幸琴儿,同学们登记好之后把登记表交给我。
脑子里还充塞着昨天晚上舞会的事,朦胧中听见贝老师喊我名字,才回过神,朝她慢慢点点头。
少顷,贝老师交给我一张登记表后离开教室。
“你想表演什么啊?”
“比起表演,当观众不是更好吗?”
“可这样会让别人会看不起我们的。”
“要不我们演话剧吧!”
“话剧?演什么话剧啊?”
“暂时还没想到。”
“这样,我们跳舞吧。”
“跳舞?不行不行。我最怕跳舞了。”
……
我正愁找不到点子,一听附近二人的对话,计上心头,悄悄对旁边的银漓涅说:
辛琴儿小月,要不我俩跳段双人舞?
银漓涅双人舞?
银漓涅立马想歪了,
银漓涅不行不行。哪有……
辛琴儿打住打住。
我急忙制止,解释,
辛琴儿我说的‘双人舞’是指两个在一起舞蹈,不一定非要是情侣啊?
银漓涅三个人不行吗?
辛琴儿嗯……
小月的如意算盘我算得清清楚楚。那可不行,无论是木婷兰还是吴佳慧,我都不想让其中的任意一个干涉。况且,三人舞,太千篇一律了。
辛琴儿我想我们两个会更好。
银漓涅怀疑的目光扫过来:
银漓涅你葫芦里买的是什么药啊?
辛琴儿反正不是毒药。
我对着她说耳语,
辛琴儿我们可以这样……
银漓涅你确定吗?我觉得这样不太妥。
辛琴儿怕啥,人类的我好奇心我们满足不了。只要我们“守口如瓶”,没人会知道,他们只会以为这是个魔术。就算再糟糕一点,你也可以……
我欲言又止,小月应该猜到接下来我会说啥。
银漓涅我还是得告诉婷婷,征求一下她的意见。
银漓涅仍然不够放心。
辛琴儿那可不行,婷婷一定会阻止的。只有我们俩。
我信誓旦旦,
辛琴儿你就放宽心吧,意外哪有那么容易发生。
迟疑下,银漓涅缓缓点头。
我松了口气,暗地里却已经心花怒放:我们的表演定将惊艳全场。
4.
课下,我把登记表交给贝老师。
大致浏览一遍后,贝老师喃喃:
贝老师吴佳慧独唱、罗欣弹钢琴、刘海等人演小品……同学们可真是热情啊。
最后,贝老师把目光锁定在双人舞上,抬头问我:
贝老师你要和银漓涅表演舞蹈?还是双人舞?
我点点头。
贝老师接管这个班的时候,就听张老师说,银漓涅性情古怪、沉默寡言,让我多关照关照她。而如今她居然敢同你一起上台表演,看来是我多虑了。
我小心翼翼地问:
辛琴儿贝老师,没什么事我就先回教室了。
贝老师嗯,告诉班上的同学一声,让他们勤加练习,每个班只允许有一个表演,剩下的我们将会进行淘汰。静等通知吧。
——后记