奇葩答案

这天，因为先前刚刚考过试，而且考得不是很好，我们就静静地坐着，没有人有一句言语。上课的时候，老师一脸怒气地进来了，教室里的气氛格外凝重。

老师这次考试，你们考得一塌糊涂，什么样的奇葩答案都有(`皿´)

他拿起卷子，阴沉着脸。

老师首先这第一题，问的是“‘今日思项羽，不肯过江东。’是哪位词人的作品”，有人的答案是“项羽他老娘”(`皿´)

下面听到这句话，都笑成了一片。

老师别笑了，下一题是“温酒斩华雄，千里走单骑，刮骨疗毒——人物_______”，写“华佗”还算搭得上边，那个“罗贯中”就……行香子，你说说你为什么要写“罗贯中”(`皿´)

行香子睡眼惺忪地站了起来。

陈琳这些不都是他写的《三国演义》里面的吗

老师……算了，你坐下吧

老师摆了摆手，行香子就坐下继续打瞌睡了。

老师再看看第三题，这题是“纪传体通史，史家之绝唱，无韵之离骚——著作_____”，答“鲁迅”的就算了，可是，仲喵你为什么要写成“司马迁”(`皿´)

正在草稿纸上画画的我听到老师叫我，连忙站起来。

孙休这个，老师，我眼瞎，把填作品名看成了填作者名

老师又是无可奈何地让我坐下了。

老师还有这题，“历时二十七载修成医学著作《本草纲目》是_____写的”，填“孙思邈”“华佗”的就算了，那个填“扁鹊”的，是不是农药玩多了(`皿´)

底下又是一阵哄堂大笑。

老师这么多奇葩答案还好意思笑，下一题是翻译:“以子之矛，陷子之盾，如何？”有个人的翻译居然是“拿你的矛盾，刺你的盾矛，可以吗?”(`皿´)

行香子听到后，弱弱地回了一句。

陈琳不可以

老师……

老师又一次平息了我们的笑声。

老师最后一题是:“《三国演义》中“舌战群儒”的是_____”这答案更是千奇百怪，有“商鞅”，还有“周瑜”(`皿´)

在我们舒了口气后，老师依旧没完。

老师你们以为这样就结束了?这还只是填空题呢，再来看看作文。我们的班长还真是会写作文啊，别人都是写的课文读后感，唯独他写了个什么“兄弟棋子不可兼得”!这啥玩意儿这是(`皿´)

孙权《口水三国》诸葛瑾篇的读后感啊，老师没看过《口水三国》?

老师彻底被气炸了，丢给我们一句话之后气呼呼地走了。

老师你们是我教过的最差的班，没有之一(`皿´)

宓儿对着老师的背影说了一句话，幸好老师走远了，不然他估计会被气晕过去。

贾诩你也是我见过的最差的老师，没有之一