初中生物会涉及到一些基本的实验操作，猿宝们因为教材和地区考试政策的不同，具体会考哪些实验操作也就不完全一致，但是显微镜的使用则是最基础的。今天学霸就跟大家盘点一下一些常见的实验考点。
显微镜的使用
1、显微镜的放大倍数：目镜倍数×物镜倍数
2、显微镜的成像：倒像
3、目镜（无螺纹）：镜头越短，放大倍数越高
物镜（有螺纹）：镜头越短，放大倍数越低
4、显微镜放大倍数越低：视野中细胞的数目越多，视野越亮，细胞体积越小。
显微镜放大倍数越高：视野中细胞的数目越少，视野越暗，细胞体积越大。
5、调节光线：
改变光源；
改变光圈大小；
将平面镜换成反光镜；
改变镜头的放大倍数（其实就是把高倍换成低倍）。
6、光线进入眼睛的途径：外界光线→反光镜→光圈
通光孔→物镜→镜筒→目镜→眼睛
7、用显微镜观察玻片时，向左移动玻片标本，图像向右移动，要将视野右上方的物像移到视野中央，应将玻片向右上方移动。
一、制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片
制作临时装片：
①把载玻片平放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴生理盐水；
②用凉开水漱口，取消毐牙签在口腔侧壁上轻刮几下；
③将刮下的碎屑在载玻片的滴液中涂抹均匀；
④用镊子夹起盖玻片，使它的一拥先接触载玻片上的滴液，慢慢放平；
⑤用滴管在盖玻片的一侧滴适量染液；
⑥用吸水纸在盖玻片的另一侧吸染液；
⑦调节显微镜，对光，保证调出的物像清晰。
操作要求：
①滴加生理盐水
②观察材料必须薄而透明；
③用镊子将盖玻片的一侧先接触水滴，防止产生气泡；
④在盖玻片的一侧滴染液；
⑤在盖玻片的另一侧吸染液直至浸染全部标本。
二、探究绿叶在光下制造淀粉
实验步骤：
①暗处理：把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜，目的是把叶片中的有机物消耗或运转；
②部分遮光：用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射3~4小时；
③几小时后摘下叶去掉黑纸；
④脱色：把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片中的叶绿素溶解到酒精中，叶片逐渐由绿色变成黄白色；
⑤漂洗、染色：取出叶片，用清水漂洗干净．然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液．
⑥观察：稍停片刻，用清水冲洗掉碘液。观察叶片颜色发生了什么变化；
实验现象：
叶片遮光部分呈黄白色，见光的部分变成蓝色，根据淀粉有遇碘变蓝的特性，见光的部分由于进行光合作用制造了淀粉，所以变蓝，而遮光的部分由于不能进行光合作用，没有制造淀粉，所以不变蓝，依然是黄白色．
注意事项：
①把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的是为了让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗，这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存；
②用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射．是为了设置对照．此实验中的变量是光照．目的：看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉．这样做就确定绿叶中的淀粉只有在光下制造的，黑暗中不能光合作用；
③把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片中的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色。
结论：
绿叶只有在光下才能进行光合作用，制造淀粉等有机物。
三、研究馒头在口腔中的变化
实验步骤：
①取新鲜的馒头，切成大小相同的A、B、C三小块，将A和B分别用刀细细地切碎，拌匀（模拟牙齿的咀嚼和舌的搅拌），C不做任何处理；
②用凉开水将口漱净，取唾液；
③取3支洁净试管分别编上（1）、（2）、（3）：
将A馒头屑放入试管（1）中，注入2ml唾液并进行充分搅拌；
将B馒头屑放入试管（2）中，注入2ml清水并进行充分搅拌；
将C馒头屑放入试管（3）中，注入2ml唾液，不进行搅拌；
④将3支试管放入37℃水中，5~10分钟后取出3只试管，各加入2滴碘液，观察现象并记录。
实验现象：
试管（1）：无变化
试管（2）：变成蓝色
试管（3）：部分变成蓝色
结论：
试管（1）：淀粉被唾液中的淀粉酶消化成了麦芽糖，所以遇碘不变蓝；
试管（2）：是试管（1）的对照试验；
试管（3）：因为没有模拟牙齿的咀嚼和舌的搅拌，所以只有部分淀粉被唾液消化了。
馒头在口腔中变甜与牙齿的咀嚼、舌的搅拌、口腔内分泌的唾液都有关。
四、观察小鱼尾鳍内血液的流动
实验步骤：
①用浸湿的棉絮将小鱼头部的鳃盖和躯干包裹起来；
②将小鱼平放在培养皿中，使鱼鳍贴在培养皿上，并在尾鳍上放载玻片；
③将培养皿放在载物台上，用低倍显微镜观察尾鳍血管血液的流动情况；
④找到管径最小的血管，注意观察血液在这种血管中的流动情况；
⑤注意观察管径最小的血管是由什么血管分支而来的，它最终又汇入什么血管中。
注意事项：
①是否用浸湿的棉絮将小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来；
②是否漏出小鱼的口和尾部；
③小鱼的尾鳍是否贴在培养皿上；
④是否在小鱼的尾鳍上放载玻片；
⑤是否用低倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况；
五、观察洋葱鳞片叶表皮细胞
制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片（滴-取-盖-染-吸，取镜-对光-观察）
①用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；
②把载玻片放在试验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；
③用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜--内表皮，浸入载玻片上的水滴中，用镊子展平；
④用镊子该起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上，这样才能避免盖玻片下面出现气泡而影响观察；
⑤在盖玻片的一侧滴染液；
⑥在盖玻片的另一侧吸染液直至浸染全部标本。
六、探究酸雨对生物的影响
实验步骤：
①实验组：用一定比例的食醋和清水模拟酸雨；
对照组：可以用等量的清水作对照。
注意：两组用的种子种类、大小、数量、新鲜程度及其他影响种子萌发的外界条件均应相同；
②每天给种子浇水，但实验组一定要用酸雨浇，对照组用清水浇。大约5~7天后，统计各容器中种子的萌发数，再计算发芽率；
注意事项：
为了减少实验误差，两个实验均应设置重复实验。
实验结论：
酸雨浸润的种子不能萌发，清水浸润的种子能萌发。酸雨对种子有不利影响。
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