第二章

作者更新的很慢请谅解

作者开学了，五年级下册开始了，我要认真学习，加油小升初，hhh我才五年级

———————————————

一路无话

7点的网球课眼看就要开始了

“快！走吧，别看电视了！”我说

“马上，把这个看完”林林说

我们正在看一个关于挑战的节目，他们邀请到了国家特级记忆大师来挑战复牌

林林的爸爸说：“好了，好了，最后的结果是她们成功了”

“马上，跳着看”林林说

看完了极限挑战，跨上了网球拍，走下楼，去上网球课

我们的网球课在本院上，一个楼的五层，7点教练就来了，至于教练姓什么，叫什么，我至今还不知道，哼唧，不要说我没良心，情商低连老师姓什么叫什么都不知道，hh我本来就是冷血，情商低，无情的人，这件事，跟这个无关

话说......

我们来到时，老师已经提前一步了

“老师好！”林林热情地打招呼，谁让她打球打的那么好呢？我也没有必要去羡慕去嫉妒，最好我的强项就好

“老师您好…”我说

“一个假期了，你们又长高了！”老师说，这一个班就我和林林两个同学，其实老师还教别的班，但这个班就我们两个人

“好，我们开始打球”老师说

“我们先打正手”说着在后半场摆上了墩，“我会发右边一个，左边一个，第一组随便打20个，第二组打20个，但得有10个好球，第三组打20个，需要10个斜线好球，第四组打20个，需要打10个直线好球”老师补充到

哼，又来，知道我的水平，看看今天我能玩成怎样吧！

“谁先来？”老师问

“女士优先！”林林说，右手放在胸前，左手指着我

“啊，好吧”我回答

说完，我拿着我的网球拍到了后半场

1、2、3、4、5......19、20第一组20个正手球，没有什么要求，我们打的很顺利

到了第二组，我有一点点压迫感，我知道我是什么样的人，生理性的关键时刻掉链子，玩游戏，开门见鬼，抽奖，怎么也抽不中的那种人

果然，在第二组时，我掉链子了，第一组明明打的好好的，20个球、好的有15个，为什么到了第二组，我就打不中了呢？在右边打，球击到牌子的靶上，“咚”一声，球向斜边飞去，没过去，在左边打，等我感到那个墩，球飞来，我一挥，“飕”一声，球从我拍子上面滑过，没打中，甚至球还卡在拍子的中间，照这种操作，我能在20个球里面打10个好球吗？想都别想了，在这20个球里，我只打了6个好球。我想，此时老师的想法是：哎，还说3月底去打比赛呢，照这种情况，还得拖到什么时候啊…樊星她为什么打的那么差，她为什么，不退了？还是林林好！反正我觉得老师就在想这些，哎，谁让画人画虎难画骨，知人知面不知心啊！谁，都摸不透对方的底......

再说林林的第二组，真是左一个命中，右一个好球，老师连连叫好，嘿嘿，我为什么要去羡慕与嫉妒呢？打球全靠实力，既然我的实力不够，又不像东西可以买，那么我即使去羡慕，去嫉妒也无能为力

我这一关没有过，老师说，没过再来，所以我再开始是第一部分的第二组，林林再开始就是第一部分的第三组了

捡球时我在想：既然我网球不好，老师你又拿我没办法，我也没招，反正我又不喜欢网球，我的强项在于跆拳道，即使我网球不能成为将来的道路，就努力学好跆拳道，既防身，又锻炼身体，如果我不擅长球类，就把文科，理科学好，学好课内的语文，提高语文成绩，让班主任看得起我，为小升初上台阶......

这两次我耽误了很长时间，耽误到了8:10左右

“哎呀！快下课了，我们抓紧吧！”老师说

“对呀，时间过得还快呀！”林林接话

嘿嘿嘿，林林，你这句话明明就是在讽我！我耽误的时间，没错就是我，你才觉得时间快，不是吗！

我挺高兴我可以耽误那么多时间，别让它进行下去了……

这次，我忘带水了，林林让我和她一起喝一杯，她给我倒在盖里，我喝完后她把盖子盖上，又想起来自己没喝，于是又拧开，可是她并没有像普通的喝水那样，而是倒着喝，嘿嘿，你嫌弃我对吧，如果我说出来，你肯定不会承认，细微的动作就说明你我们的感情，你并不信任我......

网球课终于熬完了，不知明天又会发生什么样的事情......

——————————————

作者这次更新的太慢了，以后可能会更慢

作者不过，这次多一些

作者我的心里想法，这确确实实是我想的

作者还有，我真的上五年级yo～

作者装可爱，以后还是不了，冷血、情商低的人不擅长装可爱